O abuso infantil refere-se aos maus-tratos físicos, sexuais e mentais de uma criança com menos de 18 anos. A sociedade moderna que testemunhou um aumento repentino de abuso infantil e as causas estão principalmente enraizadas na sociedade. As consequências são tão impactantes quanto no passado. A fim de proteger a criança, muitas medidas preventivas e legais estão sendo tomadas.
O abuso infantil é um fenômeno complicado com inúmeras causas. De acordo com muitos sociólogos, por trás de muitos casos de abuso infantil, muitas vezes existem situações familiares distorcidas. Humphreys e Thiara (2002) argumentam que o abuso infantil tem fortes ligações com a violência doméstica.
Homens violentos com suas parceiras também são violentos e abusam de crianças sob seus cuidados. O agressor mais provável, de acordo com a Comissão Nacional de Inquérito para a Prevenção do Abuso Infantil (1996), é alguém conhecido pela criança, particularmente um pai ou padrasto do sexo masculino. Conseqüentemente, o abuso pode ser detectado em famílias que têm que lidar com problemas conjugais complicados, como violência doméstica, discórdia conjugal ou casos extraconjugais. Tudo isso contribui para um desequilíbrio na vida da criança.
Além disso, a sociedade moderna também exige que ambos os pais trabalhem, muitas vezes em horários estranhos, levando à negligência dos filhos. A negligência infantil é uma situação em que a criança não recebe comida, abrigo, carinho, supervisão, educação ou cuidados de saúde suficientes. Em muitos casos, os pais estão tão preocupados com suas próprias vidas que falham em atender às necessidades emocionais da criança. A enorme carga de trabalho ou, às vezes, a incapacidade de lidar com o estresse do trabalho costuma levar os pais a negligenciar o filho. A paternidade adolescente é mais uma causa de abuso infantil. Os pais adolescentes muitas vezes não têm a maturidade necessária para cuidar de uma criança. Nesse ciclo vicioso, existe também a pobreza, que desempenha um papel determinante no abuso infantil. Os pais são incapazes de satisfazer as necessidades da criança, nomeadamente alimentação, abrigo, vestuário, tratamento médico e necessidades educacionais
Além disso, crianças expostas à violência ou abuso estão mais sujeitas a problemas emocionais e comportamentais. De acordo com a NSCAW (Pesquisa Nacional de Bem-estar da Criança e do Adolescente), mais da metade dos adolescentes denunciados por maus-tratos têm maior probabilidade de enfrentar um problema emocional ou comportamental. Uma criança abusada pode se tornar um agressor. ‘De acordo com Kalsmuss e Seltzer 1984, as pessoas que são abusadas quando crianças podem incorporar o abuso em seu comportamento nas relações que estabelecem como adultos”. As crianças abusadas podem ser incapazes de expressar seus sentimentos com cautela e, como resultado, podem ter dificuldades para controlar suas emoções. A seguir estão alguns dos prováveis efeitos do abuso infantil e negligência na saúde mental de uma criança, ansiedade, depressão, dissociação, dificuldade de concentração, baixo desempenho acadêmico em crianças em idade escolar, flashbacks e dificuldade em dormir.
No entanto, afirma-se que é melhor prevenir do que remediar e, nos casos de maus-tratos infantis, a prevenção pode ser considerada uma das estratégias mais eficazes. Em primeiro lugar, a organização de Centros de Pais e Filhos (CPCs) normalmente oferece amplo apoio educacional e familiar para as crianças carentes e seus pais. Isso fornecerá aos pais conhecimento sobre a paternidade e também os ajudará a adquirir habilidades parentais ”. Hart, Brassard e Karlson et al. (1996) citam a conclusão de Seitz et al. De 1985 de dez anos de acompanhamento para a eficácia dos programas de apoio à família: Assim como a independência das crianças é promovida pelo atendimento adequado de suas necessidades de dependência precoce legítima, pode ser que resolva os problemas de problemas de os novos pais aumentam a probabilidade de sua família mais tarde ser capaz de funcionar de forma independente também ”. Portanto, para prevenir casos de abuso físico ou verbal, os pais devem adotar uma forma não violenta de lidar com os filhos. Assim, programas de prevenção devem ser organizados para fortalecer os laços familiares.
Outra forma de prevenir o abuso infantil é aumentar a conscientização sobre as causas e consequências do abuso infantil. Nesse cenário, a educação pode ser usada como uma ferramenta para identificar e denunciar casos de abuso infantil. Assim, campanhas de sensibilização podem ser organizadas nas escolas a fim de educar as crianças sobre seus direitos. Sexo não deveria mais ser um tabu. A introdução da educação sexual no currículo também pode ajudar a aumentar a conscientização sobre os efeitos do abuso infantil. Na verdade, a educação sexual foi introduzida como uma disciplina no currículo maurício desde janeiro de 2014. Na verdade, é ensinada nas escolas primárias e secundárias. ” O principal objetivo é ajudar os alunos a aprender e fazer a escolha certa ”. Além disso, o uso da mídia pode ser usado como uma alternativa para propagar os efeitos perigosos do abuso infantil. Estabelecer uma linha direta de abuso infantil para encorajar as vítimas a falar sobre isso pode ser outra forma de reduzir o abuso infantil. Portanto, a aplicação da lei também pode ser praticada em casos de abuso infantil. Ou seja, ações legais sendo tomadas contra os abusadores. ‘Pode-se ver que a Índia introduziu recentemente a pena de morte para estupradores de crianças”.
Concluindo, se mais e mais casos de abuso infantil forem evitados, estaremos na verdade salvando milhões de vidas. Percebe-se basicamente que uma criança, independente de raça, religião ou cor, tem o direito de viver em um ambiente livre de abusos e violência. É basicamente responsabilidade da sociedade gerar um ambiente propício ao desenvolvimento infantil.
Conteúdo
1 Bibliografia2 Referência1. BBC News. (2018). A Índia introduz pena de morte para estupradores de crianças. [online] Disponível em: https://www.bbc.com/news/amp/world-asia-43850476. [Acessado em 28 de setembro de 2018].
2. Fran? §Ois, F. (n.d.). Maurício: A educação sexual no currículo escolar de janeiro de 2014. [online] Indian Ocean Times - apenas notícias positivas sobre o Oceano Índico. Disponível em: https://en.indian-ocean-times.com/Mauritius-The-sex-education-on-the-school-curriculum-from-January-2014_a1365.html. [Acessado em 28 de setembro de 2018].
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