Bullying Em Adolescentes E Tiroteios Em Escolas

Conteúdo

1 Resumo2 Introdução3 Métodos

Resumo

Os tiroteios em escolas não são apenas violência direta, mas também uma forma de violência simbólica; sua intenção é enviar uma mensagem a um público amplo. As vítimas de bullying sofreram do que chamamos de estresse crônico e uma sensação de total desamparo e depressão. Sem intervenção, eles desenvolveram a sensação de que ninguém vai ajudá-los a lidar com isso e, quando você está nessa posição, tem poucas opções como redesenhar completamente, cometer suicídio ou tentar matar alguém que os está incomodando. O estresse crônico tornou-se tão alto e tão internalizado que eles possivelmente não vêem saída. A maioria dos atiradores em massa são adolescentes do sexo masculino que são emocionalmente instáveis ​​e desejam se vingar da sociedade por alguns danos que sofreram (reais ou imaginários).

Introdução

Adolescentes que cometeram tiroteios em escolas, em sua maioria, são gravemente intimidados na escola e se sentem muito alienados e com muita raiva e já tinham uma lista de alvos de crianças que os intimidaram. Eu pessoalmente não acho que seja uma desculpa para a vítima de bullying cometer tal ato de violência, mas me faz questionar mais sobre os motivos desses atiradores. As pessoas que se envolvem nesses ataques realizam ações sérias, como selecionar uma arma específica ou praticar com uma arma. Eles pensaram que estão desesperados e aceitaram a ideia de que a violência pode ser uma forma aceitável de resolver seu problema. A enfermagem na escola precisa fazer parte da equipe para reconhecer o adolescente vítima de bullying e intervir antes que haja consequências graves de risco de vida.

Os perpetradores desses incidentes de violência escolar visaram outros alunos que os xingaram ou os rejeitaram; ou retaliaram pelas injustiças percebidas relacionadas à disciplina ou avaliações acadêmicas feitas a eles. ‘‘ Bullying ’’ é uma das preocupações mais significativas entre as crianças de hoje e, em última análise, um indicador de tiroteios em escolas.

Pelas minhas contas, foram 166 tiroteios em escolas nas últimas três décadas. Esses casos são persistentemente vistos como aberrações. Cada novo incidente provoca surpresa e choque. Esses fuzilamentos ocorreram em subúrbios predominantemente brancos, de classe média ou alta, em cidades pequenas.

Espera tende a Fixar a culpa em fatores externos à escola, doença mental grave, acesso a armas ou violência na mídia, especialmente videogames. Embora esses problemas em breve tenham um papel na alta incidência de tais eventos, precisamos fazer a você uma pergunta mais fundamental. O que ocorre na própria escola, os locais, depois de todos os tiroteios que fazem com que tantos alunos fiquem infelizes, ansiosos, deprimidos, motivados pela raiva?

Métodos

Alguns dos atiradores que sobreviveram, que não se mataram ou foram mortos no caos, expressam esses sentimentos explicitamente. Eles estão orgulhosos de si mesmos após os tiroteios. A maioria dos perpetradores de tiroteios nas escolas são homens. A maioria dos que cometeram os massacres, lutam por Rick, nenhuma nação e status entre seus pares. A maioria deles definhava na base da hierarquia social. Eles tendiam a não ser atléticos, eles também descrevemos na mídia como magros, magros, baixos, magros. Eles estavam doentes por parecerem femininos ou gays. Eles não precisavam ser orientados academicamente. Você onde você só faz sucesso com as meninas. Muitos deles também eram significativamente menos ricos do que os adolescentes populares e suas escolas. Como resultado dessas falhas percebidas, eles foram provocados e abusados ​​impiedosamente.

Saindo como fazem dentro de uma hierarquia social punitiva estrita, os meninos são instruídos de uma forma ou de outra a provar sua masculinidade e, em alguns casos, a provar que existem. Os meninos acham que a maioria não mede esforços para se diferenciar daqueles que são percebidos como gays, femininos, pobres, intelectuais ou fracos. Então, eles assediam, intimidam, rebaixam, humilham e eu geralmente tento esmagar esse valor social de qualquer pessoa que não se importe com ele. Tudo em um esforço para garantir sua própria posição social chamando outro estudante de gay. Um menino demonstra aos outros que é heterossexual com sucesso, enquanto um menino que bate em outro aluno prova o quão poderoso ele é comparado com a parte ferida.

Esses meninos optam repetidamente por provar sua masculinidade violência avassaladora. Muitos deles visavam crianças mais populares que os assediavam nas meninas que os rejeitaram. Eles acreditam que sua resposta violenta, uma demonstração poderosa de proezas masculinas, ganharia o reconhecimento que eles ansiavam desesperadamente. Quer estivessem vivos ou mortos, livres ou atrás das grades, um após o outro, os perpetradores falaram sobre seu anseio por notoriedade. Eles não podiam mais imaginar Alcançar o reconhecimento existe a realidade presente, então eles sonhavam em recebê-lo em alguma forma de vida após a morte obtida através do silêncio e da infâmia. Esses jovens usaram todos os meios necessários para obter esse reconhecimento.

O bullying é prejudicial para a mente do indivíduo que está sendo intimidado, ele cria aquele medo nas mentes que os paralisa.

O medo é a mais estável e destrutiva de todas as doenças humanas. O medo mata sonhos, o medo mata a esperança, o medo manda as pessoas para o hospital. O medo pode impedi-lo de fazer algo que você sabe dentro de si mesmo que é capaz de fazer, mas vai paralisar você e parece que você foi colocado em um feitiço hipnótico.

O medo é uma evidência falsa que parece real. Essa é uma ilusão que criamos em nossas mentes, é um estado de espírito que pode ser mudado. Faz você pensar que isso é tudo que podemos fazer, isso é tudo que merecemos.

Vejamos como podemos começar a dar alguns passos para reestruturar esse medo para começar a expandir nossa visão de nós mesmos para começar a aumentar nossa auto-estima.

Auto-estima é a confiança e a satisfação de si mesmo. Olhe para a sua vida agora, o que você fez até este momento da sua vida? O que quer que você tenha produzido é jogo fora de você, como resultado do tipo de pessoa que você se tornou. É o resultado de suas escolhas, é o resultado de sua consciência. Agora você deve se perguntar se está satisfeito com o que produziu? É isso que voce quer? Você gostaria que as coisas fossem melhores do que isso.

Você acredita que merece algo melhor do que isso? Você está satisfeito com isso e você não tem que fazer mais nada, Que você já se resignou. Você está se permitindo sair do gancho assim? Ou você acredita em algum lugar no fundo da sua mente, ou no seu coração, que há outro grande trabalho para você fazer, que há algo mais que a vida tem para você e é por isso que você está aqui. Como lidamos com esse fator de medo causado pelo bullying? Como aumentamos nossa autoestima? Tivemos que começar a nos fortalecer. Como fazemos isso? Eu acredito que temos que começar a monitorar conscientemente a conversa interior e falar consigo mesmo, começar a se construir. Às vezes, as únicas coisas boas que você fará aqui sobre você são as coisas que você diz a você. Estou dizendo: Aprenda a ser seu próprio impulsionador, comece a se encorajar, comece a dizer que eu posso fazer isso. Pare de se culpar. É uma inclinação natural para nos rebaixar. Nós nascemos negativos, eu acho. E uma consciência negativa, porque vivemos uma palavra negativa, em torno de pessoas negativas e fatores de bullying que nos fazem pensar que não merecemos uma vida melhor ou que não pode acontecer para você.

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