Conscientização E Prevenção do Suicídio Em Escolas De Ensino Médio

Conteúdo

1 Visão geral do tópico1,1 Meu gol1,2 Público1,3 Propósito1,4 Pesquisa Inicial1,5 Bibliografia de trabalho anotada

Visão geral do tópico

O suicídio é a segunda causa de morte na América entre os jovens adolescentes e, ainda assim, parecemos ignorar os problemas de saúde mental. Como se eles não fossem um grande problema em nossa sociedade. O suicídio é um assunto tabu para a maioria, e eu gostaria de perguntar por que isso? As pessoas parecem ter medo de falar sobre conscientização e prevenção do suicídio. Precisamos ser mais abertos sobre depressão e problemas de saúde mental todos juntos. Alunos passando por um momento difícil sentindo que não têm nada para viver precisam saber que o suicídio não é a única opção para eles. Eles precisam saber que existem pessoas que se preocupam com eles e que não estão sozinhos no mundo.

Meu gol

para dar dicas sobre como professores e pais podem ajudar os alunos em momentos de necessidade.para compartilhar informações sobre linhas diretas de prevenção de suicídio para que os alunos sempre tenham alguém com quem conversar.para discutir os sinais de um adolescente deprimido e talvez até suicida.para fornecer opções viáveis ​​para adolescentes e pais buscarem ajuda juntos em casapara fornecer às escolas informações que possam ajudar os alunos a lidar com a vida cotidiana.

Público

Meu público-alvo para meu artigo de pesquisa é destinado a professores da escola, pais preocupados e os próprios alunos. Quero garantir que meu artigo tenha o impacto mais poderoso na mudança de como nos sentimos em relação ao suicídio de adolescentes. Além disso, para mostrar como podemos ajudar os alunos a lidar com o estresse da vida cotidiana. O suicídio é uma das principais causas de morte entre jovens adolescentes. Meu público é quem pode ver os sinais, e depois de ler minha proposta de pesquisa, eles podem ser capazes de notar os sinais e salvar algumas vidas antes que seja tarde demais.

Propósito

Quero dar aos pais e professores os recursos de que precisam para ajudar os alunos a lidar com a depressão. Nossas mentes não terminam de se desenvolver até o início da idade adulta, com seus cérebros só se desenvolvendo mais tarde na vida. Pode ser difícil para um jovem adolescente processar o que está acontecendo em sua própria mente. Eles precisam de orientação sobre como lidar com seus problemas mentais. A depressão precisa ser mais do que apenas um problema que o orientador do aluno conversa com eles durante um período de aula por ano. A depressão é um estigma em nossa sociedade, ninguém quer falar sobre isso e nós apenas deixamos isso no escuro e para os alunos que procuram ajuda dizemos: É apenas uma fase, você vai superar isso.

Pesquisa Inicial

Minha pesquisa começou fazendo algumas pesquisas simples no Google sobre estatísticas de suicídio em adolescentes adolescentes. Isso foi apenas para obter uma melhor compreensão e compreensão do tópico que escolhi para falar. Depois de definir exatamente sobre o que eu queria escrever. Eu fui para os recursos acadêmicos da biblioteca Mstate. Usando o mecanismo de busca Ebsco Host Academic. Encontrei tantas informações sobre o meu tópico que foi difícil decidir quais informações eu queria usar no meu trabalho de pesquisa. Enquanto percorria o arquivo de dados aparentemente interminável, percebi que todos os documentos eram muito bem escritos e muito profissionais e informativos. Estou pensando em usar muitas informações que encontrei para fornecer uma espinha dorsal para o meu trabalho.

Bibliografia de trabalho anotada

McArt, Ebba W., et al. Desenvolvendo uma Oficina Educacional sobre Depressão e Suicídio de Adolescentes: Uma Intervenção Comunitária Proativa. Bem-estar infantil, vol. 78, nº 6, novembro de 1999, pp. 793 “806. EBSCOhost, search.ebscohost.com/login.aspx direct = true&db = keh&AN = 2509069&site = ehost-live. Este artigo fala sobre alguns workshops ou programas oferecidos para ajudar a discutir os problemas de saúde mental dos jovens. Foi discutido como eles queriam criar mais opções de crise de saúde mental para jovens adolescentes. Eles discutiram ideias que podem ajudar a ajudar nossos jovens. Este artigo forneceu algumas dicas sobre algumas novas idéias sobre como podemos ajudar nossos jovens. Usarei essas informações em meu artigo de pesquisa

Stone, Deborah M., et al. Vital Signs: Trends in State Suicide Rates - Estados Unidos, 1999-2016 e Circumstances Contributing to Suicide - 27 States, 2015. MMWR: Morbidity & Mortality Weekly Report, vol. 67, nº 22 de junho de 2018, pp. 617 “624. EBSCOhost, doi: 10.15585 / mmwr.mm6722a1. Este artigo fornece um relato detalhado das estatísticas de suicídio. Foi um estudo de 17 anos que mostrou um relato muito detalhado do aumento de suicídios em muitos estados. Usarei essas informações como uma base sólida para meu trabalho de pesquisa.

Torcasso, Gina e Lori Hilt. Prevenção do suicídio entre estudantes do ensino médio: avaliação de um ensaio não randomizado de um programa de triagem de suicídio em várias fases. Criança & Youth Care Forum, vol. 46, não. 1, fevereiro de 2017, pp. 35 “49. EBSCOhost, doi: 10.1007 / s10566-016-9366-x. Este artigo forneceu informações profissionais sobre programas que podem ser usados ​​para ajudar a impedir o suicídio de adolescentes. Ele detalhou como precisamos ver os sinais e quais são os sinais. Usarei este artigo em meu artigo porque ele forneceu informações muito bem escritas de uma maneira profissional e fácil de entender.

Compreendendo o cérebro adolescente. Pacotes de gelo vs. compressas quentes para dor - Health Encyclopedia - University of Rochester Medical Center, www.urmc.rochester.edu/encyclopedia/content.aspx?ContentTypeID=1&ContentID = 3051. Ele detalhou como o cérebro e as funções dos adolescentes. Também deu algumas dicas sobre como os pais podem ajudar seus filhos a lidar com a depressão. Também incluía alguns sinais de depressão. Fornecia boas informações, era fácil de ler e compreender. Pretendo usar muitas dessas informações em meu trabalho de pesquisa, pois elas fornecem informações de maneira profissional. Pretendo usar essas informações para explicar o que a depressão faz ao cérebro dos adolescentes.