A maconha, também conhecida como cannabis, é uma planta cujas flores contêm a substância química intoxicante THC e, às vezes, uma contraparte não intoxicante, o CBD. Do ponto de vista médico, a maconha é comprovada para aliviar e potencialmente interromper as convulsões epilépticas em todas as faixas etárias (Edward Maa, Paige Figi, 2014) e também pode ajudar com problemas de saúde mental, náusea, apetite, dor crônica e inflamação (Instituto Nacional sobre o abuso de drogas, 2018). O CBD é comumente usado para fins medicinais e pode ajudar potencialmente com a doença de Parkinson, doença de Alzheimer e esclerose múltipla (Carmen Mannucci, Michelle Navarra, Fabrizo Calapai, Elvira V. Spagnolo, Francesco P. Busardo, Francesca M. Ippolito, Gioacchino Calapai, 2017 p.541). O CBD tem zero propriedades psicoativas e não prejudica o estado de espírito ou sobriedade de uma pessoa. O THC, por outro lado, tem poucos benefícios medicinais e é usado principalmente para fins recreativos; ele cria o “barato” associado à maconha. Além disso, o THC só é encontrado em plantas femininas de cannabis; as fêmeas são responsáveis pela produção de flores, enquanto as plantas masculinas e femininas contêm CBD (M. Staff, 2018). Ingerir maconha fumando, comendo, vaporizando e, às vezes, pela pele (loção, creme, etc.) são métodos populares de consumo. Usuários sob a influência de THC relatam sentimentos de humor aguçado, aumento do apetite, distorção do tempo e, em alguns casos, ansiedade e paranóia.
Estudos longitudinais e transversais mostraram que o uso de maconha em menores pode levar a uma menor capacidade de atenção e memória verbal, bem como déficits no funcionamento executivo e velocidade psicomotora (KM Lisdahl, NE Wright, C. Medina-Kirchner, KE Maple, S. Shollenbarger, 2014 p. 149). Em 2017, foi relatado que 23% dos alunos da décima segunda série, 14% dos alunos da décima série e 5,4% dos alunos da oitava série consumiram maconha nos últimos 30 dias; no entanto, 13% dos alunos da oitava série, 30% dos alunos da décima série e 45% dos alunos da décima segunda série tinham experimentado maconha pelo menos uma vez em suas vidas (RA Miech, LD Johnston, PM O'Malley, JG Bachman, JE Schulenberg, ME Patrick, 2017 p. 89-90). Diversos resultados são evidentes. Estudantes hispânicos e afro-americanos têm maior probabilidade de consumir maconha do que seus colegas caucasianos; em 2017, 6,5% dos estudantes hispânicos e afro-americanos relataram ter usado maconha nos últimos 30 dias, em contraste com 3,9% dos estudantes caucasianos. Dito isso, estudantes do sexo masculino e feminino tinham a mesma probabilidade de ter consumido maconha no mesmo ano (L. D. Johnston, R. A. Miech, P. M. O’Malley, J. G. Bachman, J. E. Schulenberg, 2018 p. 473).
Sem dúvida, o uso diário teria efeitos mais graves do que o uso ocasional. Em 2016, 14% dos alunos da décima segunda série relataram uso diário de maconha por pelo menos 30 dias em algum período de suas vidas. Metade dessa figura relatou que o padrão de comportamento começou antes da décima série e 86% dos alunos da décima segunda série que relataram ter sido usuários diários de maconha no intervalo de um mês também relataram a frequência desse comportamento no último ano (RA Miech et al. 2017 p. 531).
Muitos estudos têm mostrado que o uso pesado de maconha tem impactos sobre a cognição, a massa cerebral cinza e branca e a função cerebral na adolescência. Os jovens adultos que atenderam aos critérios para um transtorno por uso de cannabis tiveram uma perda média de 5,8 pontos de QI desde a infância até a idade adulta, enquanto pessoas que nunca consumiram maconha em suas vidas mostraram ligeiros aumentos nos pontos de QI (KM Lisdahl et al. 2014 p. 145) . Estudos feitos em jovens de 16 a 19 anos que usaram maconha no ano passado mostraram maiores volumes de hipocampo. Após um mês de abstinência, as candidatas apresentavam amígdala esquerda maior, vermis cerebelar inferior posterior e volumes posteriores de PFC; os machos também tinham maiores volumes do vérmis cerebelar inferior posterior. Essas diferenças estruturais na massa cinzenta estão correlacionadas com aumento da disfunção executiva, sintomas de humor e memória verbal deficiente (K. M. Lisdahl et al. 2014, p. 145). Estudos de fMRI e PET em usuários adolescentes de cannabis relataram padrões de ativação cerebral anormais que se correlacionaram com “processamento embotado de estímulos agradáveis, mas sensibilidade elevada ao processamento de recompensa na ínsula” (K. M. Lisdahl et al. 2014, p.146). A falta de pesquisas cria questões sobre se a abstinência pode reverter a mudança na função cerebral, sendo dito, existem alguns estudos que apoiam a recuperação da memória verbal e função cognitiva (K. M. Lisdahl et al. 2014 p. 147). Em geral, o uso crônico de maconha na adolescência pode levar a vários impactos na função cerebral. O cérebro humano não está completamente desenvolvido até os 25 anos (Dra. Sandra Aamodt, 2011 [entrevista por Tony Cox]), portanto, possíveis complicações na função cerebral são críticas.
Consequências para toda a vida são possíveis. A pesquisa mostrou que o uso de maconha na adolescência (quanto mais pesado o uso, mais provável a reação) pode causar um início mais precoce da esquizofrenia em pessoas com predisposições genéticas, cognitivas e / ou ambientais. A esquizofrenia é um distúrbio cerebral que normalmente causa alucinações auditivas e visuais, delírios, pensamento e comportamento ilógico e falta de motivação e concentração. Os sintomas da esquizofrenia podem ser reduzidos por medicamentos, terapia, assistência psiquiátrica e apoio da família e amigos (Dra. Ranna Parekh, 2017). A maconha não causa a esquizofrenia, mas apenas interage com outros fatores de risco para contribuir para o aparecimento da doença (Dr. A. Eden Evins, Dr. Alan I. Green, Dr. John M. Kane, Dr. Sir Robin M. Murray, 2012 p. 1463-1464). O Dr. Murray dá o exemplo de que ter um histórico familiar de esquizofrenia aumentará suas chances de desenvolver a doença, e essas chances são ainda maiores se você consumir cannabis (p. 1464).
A maconha é conhecida por suas propriedades medicinais e está até sendo legalizada em vários lugares por sua vez como remédio. Os diferentes canabinóides (compostos químicos encontrados na maconha), principalmente THC e CBD, têm diferentes benefícios medicinais. O CBD é conhecido por ajudar com ansiedade, paranóia, PTSD, insônia, regulação do humor, doença de Parkinson, doença de Alzheimer e esclerose múltipla, e tem proporcionado alívio para muitas pessoas para essas condições (Shannon Scott, 2016). THC é usado para dor, inflamação, náusea e perda de apetite. O CBD, sem efeitos psicoativos, é considerado aceitável para crianças. O produto químico não tem implicações de intoxicação e é usado exclusivamente para fins médicos. Seja como for, o THC tem os mesmos efeitos, quer seja usado recreacionalmente ou medicamente (G. T. Carter, P. Weydt, M. Kyashna-Tocha, D. I. Abrams, 2004). Algumas pesquisas apóiam o CBD como um contra-esforço a alguns efeitos negativos do THC, como ansiedade, paranóia e psicose; ao mesmo tempo, níveis mais elevados de CBD mostraram padrões de ativação cerebral aumentados. Os déficits cognitivos não estão ligados ao consumo de CBD (K. M. Lisdahl et al., 2014). Com base nos efeitos negativos do uso de maconha por adolescentes, o THC seria desnecessário para um menor. Os benefícios médicos do THC, na maioria dos casos, não superam o potencial de reações negativas. Embora uma combinação de THC e CBD possa ser eficaz para pacientes com epilepsia, a dose de THC é mantida baixa para evitar o THC "alto" que fornece (Edward Maa et al., 2014).
A maconha é uma das drogas mais abusadas pelos adolescentes depois do álcool e do tabaco (NIDA, 2014). Sua popularidade na cultura pop, música e mídia provavelmente contribui para o número de adolescentes em todo o país que o consomem. A educação sobre os efeitos adversos da maconha é fundamental. O número de adolescentes que acreditam que a maconha apresenta riscos à saúde tem diminuído (Ryan A. Sheryl, Seth D. Ammerman, 2017 p. E2), o que prova que a educação sobre a maconha e seus efeitos é inadequada. Essa educação está nas mãos de pais, professores e pediatras que entendem os riscos da maconha para cérebros subdesenvolvidos. A prevenção completa é improvável devido à natureza rebelde e despreocupada dos adolescentes; independentemente, o uso crônico e, portanto, os efeitos negativos que vêm com ele podem ser evitados ou minimizados. Em uma geração que testemunha uma transformação nas leis, opiniões, popularidade e uso da maconha, é importante educar os jovens sobre os perigos que a maconha representa para eles.
A infinidade de relatórios, estudos, pesquisas e pesquisas feitas sobre os efeitos negativos da maconha, particularmente THC, todos mostram o potencial para o padrão de ativação do cérebro, cognição e deficiência de regulação emocional. Para alguns, o risco é maior do que o normal; quando a predisposição já existe, as chances de esquizofrenia de início precoce aumentam com o consumo de maconha. A falta de pesquisas científicas aumenta a preocupação com a oportunidade de reverter alguns efeitos cognitivos do consumo de maconha na adolescência. Alguns estudos sugerem que certos efeitos são reversíveis, mas atualmente é impossível saber a extensão e quais impactos negativos são reversíveis. Do ponto de vista médico, o CBD foi considerado seguro e benéfico para muitas pessoas de todas as faixas etárias que sofrem de várias doenças. O THC, no entanto, acarreta os mesmos riscos, seja usado para fins recreativos ou medicinais. Devido a esses riscos, é improvável que o THC seja usado como medicamento para adolescentes, exceto em algumas circunstâncias em que uma combinação de CBD e THC pode ser usada para tratar crises epilépticas.
Relativamente inofensivo para adultos, aqueles com cérebros subdesenvolvidos (o cérebro humano está totalmente desenvolvido por volta dos 25 anos) têm a possibilidade de efeitos para o resto da vida; para alguns, esses efeitos podem ser tão graves quanto a esquizofrenia. A prevenção do uso habitual e crônico de maconha na adolescência é vital durante uma época em que a maconha está ganhando popularidade não apenas na sociedade, mas no governo. Educar as crianças sobre os perigos potenciais da maconha se mostrou inadequado, levando à legalização recreativa e médica em todo o país e no mundo. Se os efeitos adversos forem esclarecidos e mais pesquisas forem feitas sobre as características da cannabis e seus efeitos, especialmente em menores, as reações negativas e os impactos ao longo da vida têm menos probabilidade de se tornarem menos comuns e a maconha em si pode se tornar menos popular na adolescência. Pesquisas apóiam que quando a maconha é usada de maneira leviana e recreativa pelos jovens, ela pode levar a resultados potencialmente perigosos.
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