Desafios Na Liberdade De Expressão

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Declaração do Problema

Em nosso clima político atual, os alunos enfrentaram desafios em sua liberdade de expressão. Todos na América têm direito à Primeira Emenda. De acordo com a Suprema Corte dos Estados Unidos, as instituições públicas de ensino superior estão legalmente vinculadas a essa emenda (Lowery, 2016, p 538). Esta emenda se aplica à fala, expressão e assembléia. As faculdades e universidades privadas também protegeram os alunos o direito à primeira emenda. A proteção de instituições privadas permite uma ampla gama de pontos de vista que garantem uma experiência educacional diversificada. Em visões de caos governamental, guerras e outros eventos históricos, faculdades e universidades estiveram no centro. A partir de 1800, faculdades e universidades estiveram no centro do engajamento cívico e ativismo. Em vários casos, a liberdade de expressão no campus moldou movimentos sociais que mudaram a história (Ali, 2017, p. 4).

No caso de manifestações específicas, as instituições foram obrigadas a abordar a primeira emenda de uma pessoa nas zonas de liberdade de expressão. Isso colocou limitações na fala e nas demonstrações. Os papéis dos profissionais de assuntos estudantis nesses casos são críticos. Como os primeiros a saber sobre manifestações e eventos, eles são os principais tomadores de decisão que articulam as leis da liberdade de expressão. Se os profissionais de assuntos estudantis não forem fluentes nas leis, essas políticas podem ser violadas. Os departamentos de assuntos estudantis elaboram políticas claras que protegem a liberdade de expressão enquanto mantêm espaços inclusivos (Lowery, 2016, p. 538). Nos três casos abaixo, as instituições articularam suas justificativas para tais políticas a fim de proteger o direito do aluno ou da primeira emenda.

No caso de Charlottesville e do pregador evangelístico no campus, ambos os campi visam manter ambientes inclusivos e seguros para o aluno. Enquanto no caso final, a primeira emenda protege a liberdade de expressão dos alunos. Em todas as situações, o objetivo é que os profissionais de assuntos estudantis mantenham os ambientes do campus que podem ser desafiados por constituintes externos. Política: Horário, lugar e maneira Horário, lugar e maneira é a política que trata da liberdade de expressão de um aluno ou de uma festa fora do campus. Em vários casos levados aos circuitos judiciais, as instituições públicas podiam regular a expressão sem impedir os direitos constitucionais. A Suprema Corte dos Estados Unidos articula as cláusulas quando uma instituição se aplica ao tempo, lugar e maneira. A limitação de tempo, lugar e maneira não deve favorecer uma perspectiva ou lado, servir a um interesse significativo do governo. O discurso, demonstração ou assembléia pode atingir um interesse específico e oferecer opções alternativas para o discurso.

No entanto, as instituições públicas estão impedidas de falar porque são financiadas pelos dólares dos contribuintes. As restrições de tempo, frequência e duração devem ser racionais. As restrições de lugar são implementadas pelas reservas do campus e o campus pode garantir a neutralidade se a propriedade for propriedade da instituição. Maneira não se refere ao conteúdo, mas ao volume do discurso ou demonstração. As instituições têm estado sob escrutínio para a sua articulação da lei e muitas instituições tiveram que desembaraçar a lei (Morse, 2015, p. 4).

A distinção importante a ser feita é quando o palestrante é um estudante ou afiliado ao campus versus não afiliado. Fundamentação das políticas Nestes três casos abaixo, as instituições implementaram políticas de tempo, local e forma. A articulação individual da lei auxilia no desenvolvimento de modelos abrangentes de negócios dos alunos. Eles podem servir como exemplos de como as faculdades e universidades devem moldar suas políticas. Ao fazer isso, eles fornecem cenários e exemplos para os profissionais de assuntos estudantis digerirem.

University of Virginia- Charlottesville

Na história recente, faculdades e universidades passaram por demonstrações surpreendentes que moldaram a história. Essas manifestações no campus desafiaram sua missão e reputação. Relatando agosto de 2017 na University of Virginia- Charlottesville, nacionalistas brancos e líderes da supremacia marcharam pelo campus reunindo-se em torno de “As Vidas Brancas são Importantes”. Estudantes da Universidade da Virgínia cruzaram os braços no meio do campus para impedir que nacionalistas brancos entrassem em uma parte sagrada do campus. Isso logo explodiu em um motim em massa que terminou com três mortes. No final da perturbação, policiais e oficiais da lei declararam que se tratava de uma manifestação ilegal. No entanto, isso veio após a ruptura em massa da paz (Washington Post, 2017).

A razão pela qual esta demonstração foi considerada ilegal devido à lei, hora, local e forma. A manifestação aconteceu em propriedade da universidade sem as devidas autorizações. Além deste artigo, a violência estourou, causando ruptura. Esta interrupção interrompeu as operações normais do campus causando. Além disso, Outra observação é que o grupo não seguiu os passos necessários na área designada de fórum público da Universidade de Virginias (Morse, 2015, p. 5). Pregadores no Campus Em um caso da Georgia Southern University, um pregador evangelista procurou mudar as políticas que limitavam o tempo e a maneira permitida pela universidade. Neste caso, um pregador evangelístico apresentou um caso contra a Georgia Southern University por limitar o tempo da pregação. Este é o caso, nem a instituição nem os pregadores contestaram o direito de expressão da religião.

Neste caso, as políticas da GSU sustentaram o direito constitucional de uma pessoa, mantendo a política do campus. O palestrante não vinculado ao colégio deve buscar as autorizações necessárias para que a universidade regularize adequadamente a manifestação (Morse, 2015, p. 5). Se as licenças não forem obtidas, não haverá direito de montagem, pois a segurança se torna uma preocupação. Além disso, o campus tem maior poder de exclusão externa, desde que a exclusão seja neutra e razoável (Lowery, 2016, pág. 539). As zonas de liberdade de expressão da Modesto Junior College no campus têm sido examinadas nos últimos anos. A zona de liberdade de expressão são áreas do campus que não exigem reserva prévia, onde os alunos e outros constituintes podem se reunir. Em 2013, o Modesto Junior College desafiou os direitos de um aluno em uma zona de liberdade de expressão.

No Dia da Constituição, em setembro de 2013, os alunos estavam comemorando com a distribuição de cópias da constituição. Os representantes do campus instruíram os alunos que eles deveriam registrar seu evento com antecedência. O aluno distribuía panfletos em frente ao centro estudantil. O caso observou que todos os eventos devem ser realizados dentro da área de liberdade de expressão. Apesar da interpretação da política, os tribunais posteriormente decidiram que as políticas do campus deveriam ser revisadas. As revisões agora permitem a livre expressão no campus em áreas externas por uma afiliada patrocinada pelo campus (Morse, 2015, p. 5).

Resultados da Política As instituições estão enfrentando resultados críticos no que se refere às suas políticas. Alguns dos resultados que ocorreram recentemente são faculdades e universidades que definem claramente suas políticas de liberdade de expressão. Outros resultados incluem instituições com planos multifacetados para se / quando palestrantes controversos vierem ao campus. Esses planos são examinados para que nem a instituição nem o aluno sejam um risco. Além disso, os profissionais de assuntos dos alunos estão criando relações mais multifuncionais com professores e funcionários no campus para garantir que todos os pontos de vista sejam levados em consideração.