Discurso Sobre Bullying

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INTRODUÇÃO

O bullying não é uma piada e continua a ocorrer em nossa vida cotidiana. O artigo “As leis anti-bullying funcionam? Novas evidências sobre segurança escolar e violência juvenil ”afirma que 78% dos adultos acreditam que os programas criados para prevenir o bullying devem fazer parte dos currículos escolares. Portanto, é imperativo que as escolas implementem uma política anti-bullying e isso é até uma lei na Flórida. As políticas anti-bullying estão ajudando as escolas a limitar o risco de assédio entre os alunos e a fornecer um ambiente geral melhor dentro da escola.

CORPO

I. Conforme afirmado por Rana Sampson no artigo “Bullying nas Escolas”, o bullying faz com que os alunos se sintam como se não tivessem segurança nas escolas; esta é uma das razões pelas quais as escolas devem continuar a ter uma política anti-bullying.

A. O bullying pode causar muitos efeitos possíveis no comportamento da vítima.1. Depois de alguns tiroteios em escolas anteriores, a questão do bullying aumentou e se tornou controversa.2. Rana Sampson também menciona quantos atiradores em escolas sofreram bullying e como eles sofreram bullying na verdade teve um grande impacto para eles atirarem na escola.

B. A maneira mais eficaz de prevenir ou diminuir o risco de bullying é fazer com que os membros da escola com alto poder realmente se esforcem e se comprometam a fazer uma política que evite que os agressores assediem os outros.

C. Muitos alunos que estão sofrendo bullying também sentem que não podem contar a um adulto, então, por ter uma política anti-bullying eficaz, os alunos podem se sentir mais confortáveis ​​em dizer a um adulto que eles estão sofrendo bullying, em vez de lidar com o assédio que pode eventualmente criar efeitos duradouros em seu comportamento.

II. Nós sabemos que existem muitas consequências que podem ocorrer em alguém que está sendo intimidado, mas quão ruim é realmente?

R. Diz-se que os alunos que sofreram bullying sentem vergonha do fato de ser público. B. Vai além do constrangimento; as vítimas às vezes ficam angustiadas e muitas vezes faltam às aulas ou sentem que não podem completar o dever de casa C. No artigo “O papel do contexto escolar na implementação de uma política estadual anti-bullying e na proteção de alunos”, os autores William Hall e Mimi Chapman afirmam que um aluno que está sofrendo bullying pode ter problemas de saúde mental, como depressão e / ou ansiedade. D. O site stopbullying.gov foi criado para ajudar as pessoas a entender o que é o bullying e fornece informações sobre como evitar que isso aconteça.

1. Stopbullying.org também lista muitos sinais para os pais estarem cientes, no que diz respeito a determinar se seu filho está sendo intimidado ou não ou mesmo um agressor de outras pessoas. 2. Barbara Coloroso afirma em seu artigo “Intimidador, Intimidado, Espectador e Além” que os pais e educadores devem tornar o ambiente seguro para que os alunos possam reconhecer o bullying e responder de uma forma eficaz e denunciada.

III. Existem muitas maneiras de se ter uma política eficaz que fará com que o aluno se sinta protegido e influencie o comportamento de todos os alunos na escola.

A. Ter uma forte política anti-bullying pode ajudar a reduzir o risco de bullying apenas quando houver um procedimento eficaz para lidar com o agressor, bem como apoiar aquele que intimidaria e até mesmo fazer com que os transeuntes saibam que são responsáveis. B. É muito importante que as políticas anti-bullying sejam eficazes e apoiem entre muitas pessoas porque, como afirma o artigo "Melhorando as Leis Anti-Bullying", o resultado dos alunos que sofrem bullying pode depender da força dessas políticas. C. Ter um sistema de denúncia eficaz e fácil é uma grande parte da política anti-bullying e permite que os alunos relatem incidentes de forma anônima e fácil para que se sintam mais confortáveis.

4. As políticas anti-bullying forçam os alunos, bem como os membros do corpo docente, a agir de uma maneira específica quando estiverem na escola.

A. Esta política restringe os agressores de agir e fornece uma visão sobre quais ações disciplinares ocorrerão se eles agirem. B. A política anti-bullying ajuda os alunos a se sentirem mais seguros, bem como fornece aos alunos os recursos para denunciar o bullying.C. Ter uma política também ajuda os professores a saber como lidar com uma situação quando um aluno está sendo intimidado e o curso de ação correto.

V. Políticas anti-bullying não são criadas apenas por professores ou outros membros de alto poder, elas também são criadas pelos alunos.

A. Também é muito importante que os alunos se envolvam com a formulação de políticas porque eles veem mais do que nós e podem oferecer muitas maneiras influentes de tornar a vida escolar melhor. B. Unir-se ou criar um grupo escolar que fala com membros da escola com grande poder é uma ótima maneira de fazer parte de algo que afeta todos os alunos de sua escola. C. Esta política está mudando a cada ano letivo para se tornar melhor, tudo com a ajuda de alunos e professores que estão tentando fazer uma mudança e proteger os alunos da escola.

CONCLUSÃO

Portanto, no final, é extremamente importante implementar uma política anti-bullying eficaz e influente para prevenir o risco de bullying. Ao fazer isso, ajuda a diminuir a chance de problemas de saúde mental entre os alunos que sofrem bullying. Existem também muitos recursos para ajudá-lo a determinar se alguém está sendo intimidado ou não e oferece conselhos para evitar que isso ocorra. Eu recomendo fortemente que todos vocês continuem e apoiem esta política e tomem cuidado com os agressores, relatar um incidente só pode interromper totalmente o assédio de alguém.