Saúde Mental E Ansiedade

A saúde mental é freqüentemente ignorada não apenas na população em geral, mas especialmente durante os períodos de transição de adolescentes e jovens adultos. A ansiedade, apesar de sua utilidade na avaliação de ameaças, pode se tornar uma doença crônica e mal-adaptativa quando não tratada a tempo. De acordo com o National Institute of Mental Health (2017), aproximadamente 32% dos jovens com idades entre 13-18 preencheram os critérios para um transtorno de ansiedade clínica. Uma revisão das publicações que exploram os fatores etiológicos deu maior ênfase aos fatores ambientais do que aos biológicos como principais causas para o desenvolvimento de ansiedade crônica em adolescentes e adultos jovens (Beesdo, Knappe, & Pine, 2012). Embora se saiba que os transtornos de ansiedade são controlados por meio de práticas baseadas em evidências, para os jovens que não recebem tratamento, os efeitos de longo prazo prejudicam o bem-estar pessoal do jovem e sua capacidade de interagir com os outros.

A ansiedade é uma reação natural que o corpo assume quando está angustiado. Essa resposta natural ajuda a nos proteger contra danos, nos ajuda a ter um bom desempenho quando enfrentamos um desafio e pode ajudar a mudar perspectivas. Seja como for, a ansiedade, quando prolongada e em quantidades excessivas, torna-se uma doença mental. O diagnóstico clínico de transtornos de ansiedade compartilha a característica comum de medo excessivo e irracional. Essa quantidade exorbitante de medo cria comportamentos de evitação, ideação cognitiva negativa e parada cardíaca percebida. Mesmo com sintomas fisiológicos muitos jovens e adolescentes recusam o tratamento devido ao estigma que revolve a saúde mental, agravando seus já graves sintomas.

Conteúdo

Demografia

A taxa de ansiedade em jovens equivale à média nacional de 31% em adultos, o que significa que apesar do conhecimento, os jovens não procuram ou recebem tratamento (National Institute of Mental Health, 2017). Nos EUA, estudos encontraram uma prevalência maior de transtornos de ansiedade em indivíduos identificados como americanos brancos do que afro-americanos, asiáticos e hispano-americanos (American Psychiatric Association, 2013). De acordo com a American Psychiatric Association, (2013) os transtornos de ansiedade são diagnosticados com mais frequência em mulheres do que em homens (aproximadamente 60% dos que apresentam a doença são mulheres). Além dos gêneros binários, o baixo status socioeconômico foi correlacionado com níveis mais elevados de diagnóstico de transtorno de ansiedade (Vine, 2012).

Teorias da Etiologia

Semelhante a outras doenças mentais, não há uma causa raiz para os transtornos de ansiedade, no entanto, existem vários fatores ambientais, traumas e predisposições biológicas que ajudam a explicar a prevalência de ansiedade em adolescentes. Uma das teorias mais proeminentes associadas à ansiedade é a Teoria Cognitivo-Comportamental. A Teoria Cognitivo-Comportamental, no que se refere à ansiedade, afirma que os pensamentos catastrofizantes do indivíduo os impedem de se envolver em interações positivas com outras pessoas por medo, criando assim comportamentos de evitação (Beesdo, Knappe, & Pine, 2012). A Teoria de Aprendizagem Social de Bandura no que se refere à ansiedade afirma que a resposta esmagadora ao medo é um comportamento aprendido (Beesdo, Knappe, & Pine, 2012).

Efeitos na juventude

Semelhante a outras doenças mentais, não há uma causa raiz para os transtornos de ansiedade, no entanto, existem vários fatores ambientais, traumas e predisposições biológicas que ajudam a explicar a prevalência de ansiedade em adolescentes. Uma das teorias mais proeminentes associadas à ansiedade é a Teoria Cognitivo-Comportamental. A Teoria Cognitivo-Comportamental, no que se refere à ansiedade, afirma que os pensamentos catastrofizantes do indivíduo os impedem de se envolver em interações positivas com outras pessoas por medo, criando assim comportamentos de evitação (Beesdo, Knappe, & Pine, 2012). A Teoria de Aprendizagem Social de Bandura no que se refere à ansiedade afirma que a resposta esmagadora ao medo é um comportamento aprendido (Beesdo, Knappe, & Pine, 2012). Existem vários efeitos da ansiedade clínica em adolescentes, alguns dos mais comuns incluem: baixa autoestima, notas baixas, abandono da escola, crimes menores, uso de substâncias, problemas de comportamento e evitação de interações sociais (Beesdo , Knappe, & Pine, 2012). Além dos efeitos externos, existem vários fatores de desenvolvimento que ocorrem em adolescentes. Por exemplo, fobias específicas começam a se desenvolver, ansiedade escolar, rejeição de colegas e, em casos extremos, ataques de pânico (Beesdo, Knappe, & Pine, 2012). Com o tempo, a ansiedade crônica afeta o sistema imunológico de um adolescente, permite o ganho de peso e deteriora o córtex pré-frontal, que é responsável pelo planejamento, personalidade e capacidade de tomar decisões (Beesdo, Knappe, & Pine, 2012).

Dinâmica familiar

Os estudos clínicos relacionam as interações familiares e o desenvolvimento de transtornos de ansiedade entre adolescentes. As interações familiares mais comuns associadas à ansiedade incluem: falta de envolvimento na vida das crianças, falta de limites apropriados, conflitos intergeracionais, ausência de um membro da família (distância, morte, doença, abandono) e controle dos pais (Bettis, Forehand, Sterba, Pregador, & Compas, 2018). Muitos cuidadores desejam que seu filho adolescente seja consertado sem perceber o desenvolvimento da ansiedade ocorrida devido à dinâmica familiar. Estudos sugerem que, entre raças, etnias e culturas, o componente mais crítico do desenvolvimento da maioria dos transtornos de ansiedade está relacionado às interações familiares.

O controle dos pais, no que se refere à ansiedade, descreve um pai que constantemente faz exigências aos adolescentes. A responsabilidade e obrigações constantes criam uma relação push pull com os jovens, resistindo às demandas, mas criando ansiedade devido à sensação percebida de fracasso. Além disso, cuidadores que negam ou minimizam a perda de um membro da família tendem a manifestar luto não resolvido, que era um tema comum no desenvolvimento de ansiedade em adolescentes (Bettis et al., 2018). A incapacidade de processar luto ou perda cria sentimentos de preocupação em um adolescente, resultando em ele ficar no limite sobre quem será a próxima pessoa a sair.