A Latência Impacta a Cidadania Digital E as Oportunidades Educacionais

A equidade é definida como sendo aberta ou imparcial (Monroe 1). Em termos legais, desde o tempo antigo, isso significa que todos têm igualdade de oportunidades para trabalhar, estudar, viver e prosperar. Então, o que significa na idade da informação, no século em que a Internet, computador e smartphone desempenham um papel essencial? Se as operações técnicas eram tão substanciais, as pessoas que conhecem ou usam essa tecnologia têm mais vantagens do que as pessoas que não. Embora a Internet seja essencial para o exercício dos direitos associados às cidadãs digitais (mercado cibernético, comércio, informações políticas e online), as diferenças geográficas e raciais foram o principal obstáculo. A cidadania digital inclui mais significativa do que o envolvimento político, mas também oportunidade de sucesso. Atividades on-line relacionadas a bem-estar, educação, habitação, serviços governamentais. No entanto, não muitas raças menores e pessoas de baixa renda têm as oportunidades de acessar ou usar a Internet com freqüência, especialmente em comunidades isoladas e rurais. Portanto, criou a lacuna invisível entre os negros americanos e o branco-americano quando se trata de usar e lucrar com as oportunidades tecnológicas. Este ensaio é o olhar mais próximo em cada campo separado para dar a visão final do problema e propor a mudança necessária para restringir a lacuna no novo século.

Em uma declaração atual, a NTIA (Administração Nacional de Telecomunicações e Informações da U.S. Departamento de Comércio) concluiu que os Estados Unidos da América estão rapidamente adotando as tecnologias móveis. Esta rápida transformação descrita pela NTIA é tecnicamente substituindo os antigos padrões de uso da Internet, permitindo que mais pessoas entrem na idade da informação. No entanto, excedendo a responsabilidade e a conectividade simples, é o que essa mudança no acesso à Internet pode causar. Além disso, há três grandes perguntas: Como ele afeta a cidadania digital? Abra a rede mais conveniente? Alternativamente, esta mudança marca o aviso na falta de formulários de acesso à Internet?

Na pesquisa de Caroline J. Robert, o professor do Departamento de Ciências Políticas da Universidade de Iowa, ele afirmou: os dados disponíveis no Centro de Pesquisa de Pew em 2014 indicou que mais de 70% de raças negras-americanas e pequenas raças com a renda menor que US $ 30.000 possuía pelo menos um smartphone e usá-lo on-line. Enquanto apenas 60% de seus pares brancos usam ou acessar a Internet via smartphone. Isso significa que não há desigualdades étnicas no acesso à Internet? Vamos dar uma olhada mais de perto no caso. Por causa da pequena forma e portabilidade, os smartphones fornecem o acesso mais conveniente da Internet. Um usuário pode acessar facilmente a Internet da porta externa, enquanto ele estiver viajando ou mesmo no trabalho. É mais contínuo de uso do que o acesso da casa. No entanto, a Internet pode acessar em qualquer lugar, a qualquer momento não significa que tenha uma velocidade esmagadora, mas, de fato, é muito mais lento que o computador médio. É óbvio quando comparamos o tamanho e partes de um computador e um smartphone. O mais rápido 4G LTE, mais habitual acesso à Internet de smartphone é de 5 megabyte por segundo. Não é nada quando comparado com 60 gigabyte por segundo no Acesso a cabo regular - 1 Gigabyte é igual a 1024 megabytes- (Lynn 1).

Além disso, os indivíduos de baixa renda tendem a pagar um plano barato com tempo de acesso limitado e dados. Como sabemos, a conta média da Internet para uma boa conexão é de cerca de uma a duzentos. Além disso, porque a maioria das pequenas comunidades é pessoas de baixa renda, eles precisam tomar planos mais acessíveis. Além disso, esses planos baratos têm uma chance maior de interrupção devido à reserva para planos mais caros com experimentos mais amigáveis. A velocidade lenta na conexão sem fio está causando a latência no download, upload ou pesquisa de informações, o que leva às desvantagens da conexão on-line e residencia o interesse em usar a Internet dos usuários. Além disso, faz com que os problemas pratiquem a cidadania digital, que são as normas de uso adequado e responsável. Simultaneamente, limitou também as oportunidades para ter sucesso e privar dessas comunidades em termos de uso acadêmico.

Por exemplo, a pesquisa ocorreu na Missouri & # 8217; s State University em 2014 mostrou aos alunos que têm alta g.P.UMA. estavam mais familiarizados com a tecnologia e programas educacionais. A maioria dos alunos que tem alta g.P.A são étnica branca e asiática em comparação com os alunos que têm menos de 2.5 G.P.A são raças negras e menores. Não é uma coincidência quando a maioria da pesquisa mostra que as comunidades negras têm mais qualidade inferior de educação e ciência devido à falta de recursos de capital (dinheiro) em preparação para uma carreira acadêmica. No outro estudo realizado ao mesmo tempo em Chicago University pelo Departamento de Ciências da Universidade de Chicago, uma estatística revelou que apenas 30% dos estudantes negros possuem um computador pessoal ou têm conexão continuamente com a Internet, embora a exigência da escola fosse um computador para um aluno, enquanto esse número foi de 75% dos estudantes brancos. (Harris Poll 4)

Computador especialmente o laptop pessoal é uma ferramenta indispensável na vida universitária. Isso significa que os alunos têm uma estação de trabalho portátil que significa que eles podem trabalhar em qualquer lugar, pelo menos, eles têm uma conexão com a Internet. Eles terão mais controle sobre o seu trabalho e o tempo que leva. Não é duvido que o smartphone tenha maior portabilidade do que um laptop, mas a pequena tela, o teclado de toque e a transição de dados lento tornam menos valioso em termos da força de trabalho do que um laptop. Posteriormente, não há muitos dispositivos digitais que suportam a conexão do smartphone. Então, se um aluno quiser apresentar sua pesquisa com um smartphone, ele ou ela precisa transferi-lo para outro tipo de conexão e depois transfere-o para o projetor. Além disso, infelizmente, esse tipo de transição pode causar a maior latência e corrupção de dados que podem matar todos os dados de pesquisa e arruinar a apresentação. Além disso, não podemos negar o benefício da biblioteca escolar com o computador e o equipamento da Internet. No entanto, esse é o número limitado, algumas centenas, quando comparadas com o vasto número, mais de mil de estudantes que participaram da escola. Mesmo que a escola ofereça computadores para todos os alunos, haverá uma chance maior de insegurança on-line que possa acontecer quando um aluno esquece de efetuar logout após o uso, e também alta taxa de manutenção.

A porcentagem inferior dos alunos possui um computador pessoal provou que a falta de computador pessoal aumenta a luta no campo educacional e reduz a oportunidade de ter sucesso entre as indicações étnicas. Os estudantes negros entendem a computação geral da ciência, gráficos, tradução, além de gráficos, mas eles não tiveram habilidades suficientes para cursos de ciência mais avançados. Essa falta de habilidades de estudantes negros pode explicar algumas das razões por trás da baixa porcentagem do ensino superior em comunidades negras. Negros americanos receberam 8.1% dos diplomas associados e apenas 6% dos graus de Bacharel & # 8217 na última década. Por outro lado, as fêmeas negras receberam 5.4% dos diplomas Bacharel & # 8217; s nas ciências da vida, 5.6% dos diplomas Bacharel e # 8217 em matemática e 4.7% dos diplomas Bacharel & # 8217 nas Ciências Físicas (Atwater, Mary Monroe 3). Além disso, existe a possibilidade de que o professor reconheça a corrida negra quanto menos inteligente ou não como outras raças. Não é inteiramente sobre viés e ética. É sobre como a maioria dos alunos dessa corrida executa.

Freqüentemente, a maioria dos estudantes negros fez excelente em seu ensino médio, em termos de g.P.A, mas eles não participaram de qualquer ciência de tecnologia, especialmente os cursos relacionados ao uso de computadores e na Internet. Como um experimento pessoal, eu costumava ver um estudante negro que deveria estar no topo da minha aula, mas sendo colocado por classes físicas. Eles sabem que os cursos de ciência mais elevados baixarão seus g.P.A, também baixa sua chance de entrar na faculdade. Além disso, eles não têm recursos de capital adequados, então eles tentaram evitar as fontes científicas, mas quando entram na faculdade, e os cursos de alta tecnologia se tornam a exigência, em vez de um seletivo, eles imediatamente se sentem sobrecarregados porque eles não têm experiência com os programas educacionais ou tecnologia no passado. Ainda há os estudantes negros que, independentemente, a tecnologia e os obstáculos de capital ainda completam o doutorado com uma série decente. No entanto, essa é uma pequena parte de toda a imagem. O processo que os levou a obter um diploma de doutorado foi muito mais difícil do que o habitual. Além disso, a igualdade no grau realizou não aconteceu.

A pesquisa sobre as desigualdades de base acadêmica demonstrou que a pobreza concentrada e a segregação afetam os resultados individuais na educação. Além disso, a falta de banda larga da Internet cresceu uma concentração na comunidade Black America. O caso de estudo, conduzido pela Universidade de Chicago, revelou um contexto não novo, mas inacreditável: apenas 52% da população rural possui acesso à Internet, e 68% da população urbana tem uma conexão com a Internet.(NTIA, 2014). Senso mais comum do que o usuário de smartphone alto ou a falta de um computador pessoal no Colégio, a falta de acesso à Internet elimina significativamente o desenvolvimento social e psicológico de um grupo ou indivíduo. Sem acesso à Internet, as pessoas tendem a se isolar. Seu conhecimento e informação apenas limitam em torno de sua comunidade. As oportunidades de emprego e o mercado para sua produção serão reduzidos, bem como o lucro. Por exemplo, se um homem / mulher quer encontrar um emprego, ele só pode enviar seu currículo para a empresa local ou às vezes, nas lojas da cidade. Eles são de fato, empregos de baixa renda. Em todo o país, os brancos em todas as cidades, eles usam a Internet a taxas muito maiores nas cidades onde a maioria população tem acesso à Internet. Enquanto as características da vizinhança afro-americana vivem na região rural, influenciaram o uso da Internet, resultam na falta de internet central em casa e locais de vida. É crucial orientar essa parte da população para participar do acesso digital. Os negros são ignorados o importante ter seu computador em casa. Embora tecnicamente, eles podem usar a antiga técnica tradicional para transferir e receber informações, mas sempre mais liderarão e ficarão por trás da velocidade da conexão on-line.

Na conclusão final, agora estamos tendo a resposta para as perguntas anteriores. Embora o acesso à Internet de smartphone esteja permitindo que mais pessoas tenham acesso às informações digitais, a longo prazo, isso causará a saturação e desacelerará do uso de tecnologia devido aos obstáculos na utilidade, e a falta de tecnologias apoiadas, além da latência em conexão. Pode-se esperar que, à medida que a era digital avança com a vasta produção e regulação dos dispositivos tecnológicos, os negros americanos terão mais opções ao selecionar seu Acesso à Internet de Trustee. Quanto mais a idade digital vai, quanto mais crítica a Internet, e a tecnologia se tornam. Problemas digitais não são fáceis de corrigir problemas apenas porque as pessoas não têm o acesso essencial à informação digital; De fato, eles são as questões críticas porque a escassez de conectar a Internet cria analfabetismo com a inovação (Horton 3), que é tão universal no século 21. Mesmo que haja alguém pode viver sem dispositivos de alta tecnologia, a vida dessa pessoa cairá abaixo do padrão de qualidade de vida. Como pode uma minoria da população desacelerar toda a elevação de sua sociedade? Isso é inaceitável.

Enquanto isso, as pessoas não esperarão pelo preço das tecnologias ficarem menos dispendiosas. Preto-americano precisa urgentemente de um programa que possa mostrar-lhes o começo e sua direção para ir junto com outras raças tecnologicamente avançadas no desenvolvimento da civilização humana. Eles não terão tempo para esperar, então a solução possível é utilizar tudo o que eles têm de muitas fontes. Felizmente, empresas de tecnologia azul, empresas de tecnologia que estão no topo de seu campo, têm algum programa especial para tornar sua tecnologia mais acessível com as comunidades de baixa renda e raças menores. Por exemplo, a Apple e a Microsoft têm a Fundação Técnica para apoiar jovens estudantes universitários menores com suas peças de equipamento para o avanço no caminho educacional. Embora esses dispositivos não sejam os mais novos e mais rápidos, eles ainda são melhores do que não ter nada.