O conceito de banheiros neutro de gênero e a campanha contra eles não é um novo conceito na América. Datando de pelo menos 1978, as pessoas têm protesto por banheiros sem gênero com resistência daqueles que acreditavam que os indivíduos transgêneros eram uma ameaça, um perigo para a sociedade e aumentariam a agressão sexual em relação às mulheres (Scout, 2016). Indivíduos transgêneros são indivíduos cuja identidade de gênero pode ser definida em uma gama de gênero que pode ser masculina, feminina, entre ou em algum lugar em um espectro e não corresponde ao seu sexo que foi designado no nascimento (Seelman, 2014). Isso inclui indivíduos que podem ser homens a femininos, femininos para homens, gêneros e outras identidades e é freqüentemente usado como um termo de guarda-chuva para pessoas não binárias. Esta definição também inclui aqueles que sofreram cirurgia, estão tomando hormônios, ambos, ou nem (Seelman, 2014).
Áreas segregadas por gênero, como habitação e banheiros tornam-se essenciais para qualquer pessoa, incluindo aqueles que se identificam como transgêneros, para participar da sociedade. Sem acesso a habitação, banheiros e outros ambientes segregados por gênero As pessoas são incapazes de existir totalmente na sociedade, daí o problema que muitos indivíduos transgêneros e estudantes transgêneros estão enfrentando na América hoje.
A discriminação em relação aos transetivos é desenfreada, incluindo uma discriminação flagrante (e.G., negando serviços) ou microaggressões mais sutis (e.G., Missegender); (Seelman, Woodford, & Nicolazzo, 2016). Indivíduos transgêneros estão sendo negados habitação, acesso a banheiros e outros direitos que os indivíduos Cisgender (indivíduos cujo gênero corresponde ao seu sexo que foi designado ao nascimento) ter acesso a. Os estudantes transgêneros nos campi da faculdade também estão experimentando preconceito e discriminação, apesar da crescente consciência e demanda por serviços e igualdade transgêneros (citação). Razões para a transprejudice (atitudes em relação aos indivíduos transgêneros que podem ser considerados preconceitos); (Branco & Jenkins, 2017) pode ser explicado através da compreensão das expectativas e normas sociais, o poder do grupo majoritário e da aparência física.
A pesquisa atual examinou se os participantes manipularam a visão da aceitação para banheiros de gênero neutro em um campus da faculdade teriam um efeito sobre os participantes e # 8217; nível de aceitação para indivíduos transgêneros em ambientes variados de gênero-segregados ou integrados.
Conteúdo
1 Aceitação de indivíduos transgêneros2 Indivíduos transgêneros e # 8217; em campi da faculdade3 O trabalho atualA pesquisa demonstrou que semelhantes a muitas outras identidades marginalizadas dentro da comunidade LGBT, os indivíduos transgêneros experimentam discriminação e preconceito (Buck & Obzud, 2018). No entanto, ao contrário das identidades LGB, os indivíduos transgêneros experimentam experiências mais negativas e enfrentam diferentes barreiras à medida que os indivíduos transgêneros não receberam a mesma aceitação que outros indivíduos LGB têm (e.G., bode & Obzud, 2018; Escoteiro, 2016).
Indivíduos transgêneros experimentam discriminação de várias maneiras. Em alguns estados a partir de 2016, é legal chutar indivíduos transgêneros de hotéis ou recusar a habitação para esses indivíduos, porque muitos estados não têm leis que não apenas protegem o sexo e a orientação sexual, mas também identidade de gênero (Scout, 2016). Buck e Obzud (2018) realizaram um estudo que demonstrou que os indivíduos transgêneros experimentam mais discriminação em ambientes segregados por gênero, como vestiários, equipes esportivas e oportunidades escolares, em oposição a ambientes integrados por gênero. Este estudo também sugeriu que atitudes mais negativas sobre os indivíduos transgêneros são expressas em ambientes segregados por gênero, em oposição a ambientes integrados por gênero (Buck & Obzud, 2018). Vários estudos mostraram que os indivíduos transgêneros experimentam taxas mais altas de discriminação quando os banheiros estão envolvidos (e.G., bode & Obzud, 2018; Escoteiro, 2016). Por exemplo, 58% dos indivíduos transgêneros relataram evitar casas de banho para evitar o assédio e 70% relatam que foram negados, assediados ou agredidos para tentar usar o banheiro (Scout, 2016). Os transetivos também estão a maior risco de experimentar a violência, a discriminação por funcionários da saúde e até mesmo preconceitos de seus próprios amigos (Barbir, Vandevender, & Cohen, 2017).
No entanto, um estudo adicional mostrou que, quando Cisgender, os indivíduos heterossexuais têm um amigo que é transgênero, eles são mais propensos a reduzir a discriminação e o preconceito em relação à população transgênero (Barbir, et al., 2017). Isso também significa que esses indivíduos têm maior aceitação e apoio às pessoas transexuais.
Estudos diferentes sugerem explicações diferentes sobre por que transgêneres individualmente a discriminação desproporcional em comparação com os indivíduos Cisgender e outros indivíduos LGB. Pesquisa completada por Barbir et al. (2017) sugerem que a influência do grupo majoritário, neste caso, os indivíduos Cisgender, têm um efeito na atitude geral do grupo em relação aos grupos minoritários, como os indivíduos transgêneros. Sua pesquisa também sugere que o preconceito é freqüentemente enraizado na sociedade e quando as metas minoritárias não combinam com as metas majoritárias, o preconceito em relação ao grupo minoritário é o resultado. Pesquisas de Buck e Obzud & # 8217; S (2018) indica que as configurações segregadas por gênero dependem fortemente de sexo um & # 8217 e que isso se tornou uma norma e expectativa. Os indivíduos Cisgender podem encontrar ações que desafiam a norma, como uma pessoa transgênero usando um banheiro que não corresponde ao seu sexo designado, errado e tentará impor essas normas. Ao tentar impor essas normas, esses indivíduos são simultaneamente discriminados contra trans-pessoas. Grupos conservadores também usam freqüentemente táticas de medo (e.G., Espalhando a crença de que os banheiros neutros de gênero aumentarão o número de agressões sexuais) para incentivar outros povos de Cisgender a apoiar ações discriminatórias e leis contra indivíduos transgêneros (Scout, 2016). No entanto, nenhuma pesquisa descobriu que os trans-pessoas são ameaças ou um perigo para os outros em banheiros (Buck & Obzud, 2018). Outras pesquisas demonstraram que a aparência física ou a aparência física percebida dos indivíduos transgêneros tem um efeito sobre a transacception (branco & Jenkins, 2017).
Como o número de estudantes universitários subiu, o mesmo acontece com a porcentagem de estudantes transgêneros que frequentam a faculdade (Dugan, Kusel, & Simounet, 2012). No entanto, as acomodações e serviços que incentivam o enfrentamento e o sucesso acadêmico dos estudantes transgêneros não aumentaram (Dugan et al., 2012; Seelman 2016). A pesquisa demonstrou que os estudantes transgêneros enfrentam discriminação e assédio não posteriores em comparação com seus pares de cisgênero em campi universitários. (Seelman, 2016).
Seelman & # 8217; s (2014) Pesquisas indicou que as identidades transgêneros importam ao acessar habitação e banheiros em campi universitários. De acordo com o estudo, 1 em 5 estudantes universitários transgêneros foram negados uso de habitação que combinava com sua identidade e aproximadamente 1 em 4 foram negados acesso a banheiros. O estudo também indicou que fatores como raça, idade, renda familiar anual, deficiência e outras identidades marginalizadas efetuadas as chances de um indivíduo transgênero tendo acesso a moradia e banheiros. Outras pesquisas demonstram que os indivíduos transgêneros também enfrentam discriminação nos campi universitários através de cuidados de saúde, armários, registros e documentos, inclusão pública e serviços de suporte (Beemyn, 2005). Os estudantes transgêneros também relatam maiores sentimentos de exclusão e são mais propensos a considerar deixar a faculdade ou universidade em comparação com seus pares Cisgêneros (Seelman, 2016). Seelman et al. (2017) também relatam em sua pesquisa que em atenção ao comportamento transfóbico flagrante, as microagressões em relação aos indivíduos transgêneros nos campi universitários ocorrem freqüentemente e através de formas, como intencionalmente dissipação de transetos ou questões relacionadas a alterações em documentos ou registros do campus.
Enquanto muitas faculdades e universidades parecem acolhedores aos estudantes transgêneros e podem estar dispostos a mudar políticas e aparências sociais, eles ainda lutam para atender às necessidades para essa população marginalizada. Faculdades e Universidades devem mudar sua estrutura que freqüentemente reforça e defende o conceito de gêneros binários em campi (Seelman, 2014). Por exemplo, a maioria dos banheiros, moradia e vestiários permanecem gêneros e segregados por sexo e também estão localizados onde os indivíduos transgêneros enfrentam a maioria da discriminação. As universidades geralmente não têm conhecimento de experiências e necessidades transgêneros de estudantes e necessidades e até mesmo relatou que o corpo docente e a equipe não são devidamente treinados sobre questões transgêneros (Dugan et al., 2012). Este sistema continua a incentivar os indivíduos a usar características anatômicas ou físicas para definir o gênero e / ou reforçar a ideia de um binário de gênero que perpetua ainda mais o transprejudice nos campi da faculdade (E.G., bode & Obzud, 2018; Branco & Jenkins, 2017).
Como mencionado anteriormente, a pesquisa demonstrou que as pessoas transgêneros enfrentam discriminação e microagressões (Buck & Obzud, 2018; Herman, 2013; Seelman et al. 2016). A pesquisa também mostrou que os indivíduos transgêneros se sentem inseguros ou desconfortáveis em espaços considerados gêneros, como banheiro e armários (Buck & Obzud, 2018; Herman, 2013; Scout 2016). Foi também demonstrado que os indivíduos transgêneros enfrentam a discriminação nos campi universitários, inclusive em relação a acessar habitação e banheiros (Beemyn, 2005; Dugan et al., 2012; Seelman 2014). Como o número de indivíduos que participam de faculdades, faculdades e universidades devem fazer ajustes para atender às necessidades do aluno & # 8217;. No entanto, os serviços para alunos da LGBTQ, especialmente os alunos trans, freqüentemente lutam para atender às necessidades desses alunos (Beemyn, 2005; Seelman, 2014). Em vez disso, os campi mantêm sistemas binários que perpetram a discriminação contra os estudantes transgêneros (Beemyn, 2005). Outras pesquisas também mostrou que uma atratividade percebida individual e # 8217 em Transmen e Transmomen pode influenciar a transacception em configurações de gênero (branco & Jenkins, 2017).
O presente estudo investigou a relação entre a percepção percebida de apoio a banheiros de gênero neutro em um campus da faculdade, especificamente a faculdade em Brockport, Universidade Estadual de Nova York, e o nível de aceitação de indivíduos transgêneros em diferentes ambientes em diferentes ambientes. A percepção percebida de apoio aos banheiros neutros de gênero era a variável independente. Isto foi manipulado dando declarações dos participantes que sugerem que a maioria dos estudantes está em apoio a banheiros neutro de gênero ou que a maioria dos alunos não é (veja os Apêndices A & B). A variável dependente foi o nível de aceitação que os participantes registram para as pessoas transgêneros em ambientes que variam entre integrados por gênero e segregados por gênero usando o questionário de aceitação espaçados de gênero (branco & Jenkins, 2017; Veja o Apêndice C). A principal hipótese para este estudo afirma que os participantes que recebem a afirmação de que a maioria dos estudantes apoia os banheiros neutros de gênero avaliará níveis mais altos de aceitação para os indivíduos transgêneros em cada área em comparação com os alunos que receberam a declaração de maioria insuportiva.
Além da hipótese primária, duas hipóteses exploratórias foram testadas. A primeira dessas hipóteses afirma que os participantes globais registrarão altos níveis de aceitação para indivíduos transgêneros em ambientes que são considerados menos segregados por gênero, como uma sala de aula ou sala de jantar em relação a ambientes que são segregados por gênero, como banheiros e salões de residência. A segunda hipótese exploratória afirma que os participantes que receberam informações que indica maior apoio aos banheiros neutros de gênero (ver Apêndice A) relatarão níveis mais altos de justiça para as mulheres em Suny Brockport usando a justiça processual para o questionário que foi adaptado pelo estudo Kaiser, Major, Jurcevic, Dover, Brady e Scarprio (2013; veja o Apêndice D) em comparação com aqueles participantes que receberam a outra opção IV (ver Apêndice B).
Nossos editores vão te ajudar a corrigir qualquer erro para que você tenha a nota máxima!
Comece agora mesmoEnviaremos uma amostra de ensaio para você em 2 horas. Se precisar de ajuda mais rápido, você sempre pode usar nosso serviço de redação personalizado.
Consiga ajuda com meu redação