Medo De Falhar

Eu sou um estudante do primeiro ano aqui na Universidade de Toledo. É importante resolver uma preocupação extremamente comum que muitos alunos do primeiro ano se encontram, especificamente em seu primeiro semestre, e esse é o medo esmagador de fracasso. Para a maioria dos calouros recebidos há sempre a sensação de expectativas, sem saber o que fazer ou como se preparar exatamente para coisas como currículo. Há uma enorme diferença entre os últimos treze anos do dia escolar médio K-12, depois dar um salto em uma lagoa cheia de peixe grande. Para muitos calouros recebidos, o ajuste para participar da faculdade pode implicar um redemoinho de emoções, muitas vezes resultando no medo do fracasso. Esta é uma sensação de sobreposição tão comum, mas muitas vezes passa despercebida por uma série de pessoas.

O primeiro ano que freqüentam a faculdade é obrigado a vir junto com muitos altos e baixos. Há tantas amarras e fatores contribuíram ao olhar para a frase geral que é medo do fracasso. Ao longo desta carta, pretendo informá-lo, do grande número de estudantes de calouro que sofrem de medo de fracasso, mentalmente e emocionalmente. Sendo parte da família de treinador de sucesso na UT, vai sem dizer quão importante é uma pessoa de influência, como você. Guiar estudantes para o sucesso é dentro do seu cargo. Meu objetivo final é informá-lo como o público, da generalização que é medo do fracasso em qualquer ambiente universitário. Qualquer informação dada que não era conhecida anteriormente, pode ir a milha extra no fornecimento de ajuda aos primeiros anos que precisam da assistência.

Atychiphobia ou o medo do fracasso, é o medo de parar qualquer pessoa de fazer as coisas que podem nos mover para frente para alcançar nossos objetivos. Atychiphobia é uma fobia, cuja gravidade vem ao longo de um amplo espectro, da instabilidade mental aos sintomas físicos. Qualquer coisa, de se sentir impotente e experimentando uma intensa ansiedade, a dificuldade em respirar e dor no peito. Há uma gama de sintomas que proíbem certos casos de lidar adequadamente de situações estressantes da maneira correta. O medo do fracasso é uma das muitas fobias não abordadas adequadamente aos olhos do público, resultando em medidas inadequadas para superar tal (Marcin, para 2).

Existem inúmeras perguntas propostas sobre este tópico. Um que se destaca entre os muitos, o medo de correlação tem com grupos específicos. Isso abre a mesa para uma variedade de pessoas, levando em conta sua raça, gênero, religião ou mesmo status financeiro. Teste ansiedade é um grande fator contribuinte para o desempenho em estudantes. Houve um estudo que ocorreu em uma universidade no Paquistão, conduzindo 126 estudantes de nível de graduação, testando seu desempenho em uma avaliação que foi dada. Destes estudantes, dois terços eram do sexo masculino, os resultados concluíram cerca de 45% dos estudantes do sexo masculino tinham alta ansiedade de teste. O número restante que é mulher, mostrando muito mais baixo no espectro, resultando em melhor desempenho geral em comparação com o sexo adversário. Dos oito departamentos que foram usados ​​no experimento, alguns deles, incluindo ciências da computação, psicologia e estatística, metade mostrou que os machos eram mais propensos a maior ansiedade de teste (Ahmad, 297). Nasir Ahmad declarou ansiedade de teste resulta em alto nível de preocupação, medo e fracasso acadêmico em alunos competentes, bem como de baixo desempenho (Ahmad, 295). Muitos estudantes vindos de origens socioeconômicas mais baixas, bem como grupos minoritários que sofrem de ansiedade de teste, muitas vezes resultam em falhar ou se retirar daquele curso (295, para 3). Com isso, abre a porta para muitas outras questões relacionadas ao medo do fracasso.

Com todos os fatores listados, contribuindo para o medo do fracasso, vem a lógica por trás dessa exata frase. O que significa ter tanta medo de algo que você é incapaz de completar esse empreendimento exato? Para alguns parece inútil e em alguns casos quase impossíveis de conseguir o que você tinha sua mente em um ponto no tempo. O medo do fracasso vai muito além do teste de ansiedade ou categorização em um determinado grupo. Isso em si não está sozinho, mas também implica subcategorias, incluindo medo de mudança e medo do sucesso. Nestes casos, está na extremidade oposta completa do espectro, mas o mesmo caminho para auto sabotagem inevitável. O medo do sucesso, muitas vezes referido como sua síndrome de Nome Intercambiáveis ​​(linha de saúde) afeta pessoas de todos os níveis. Este é o medo de não atingir todo o seu potencial, devido à dúvida pesada em si mesmo. Muitas vezes, essas pessoas cercam-se com outras pessoas que pensam o mesmo. Foi demonstrado que das pessoas que superam o medo do sucesso, relacionam-se com a noção irrealista do que significa ser competente ao longo de sua carreira universitária e futuros empreendimentos.

Com medo de fracasso e medo do sucesso, vem aquele que sublinha, que é medo de mudança. Overthinking é um homem característico que compartilham em todo o mundo. É dessa coisa que faz com que as pessoas nunca passem o pé fora de sua zona de conforto, não tendo a interposição de buscar uma tarefa ou trabalho. Isso faz com que as pessoas criem uma nova zona de conforto que foi construída em torno da pequena cadeia de novas experiências. O medo do fracasso se relaciona diretamente com a atualização social atual, ou a vida útil anterior também? Houve um estudo recente realizado no Reino Unido através do Departamento de Psicologia, exibindo a possível relação com o medo pai-filho. Os dados mostraram que é possível que o medo seja passado por gerações. Pais que tinham experiência com medo de fracasso (FF), inconscientemente passou por seus filhos. Muitas vezes, através do uso do amor retirada na socialização (Sagar 178, para 2). A retirada do amor parental pode ocorrer em resposta à falha da criança e # 8217. Para muitos que sofrem de extrema ff, um erro ou supervisão não é visto como uma experiência de aprendizado, sim uma longa estrada terminando com vergonha e constrangimento.

Isso também levanta a questão da correlação entre etnia e realizações acadêmicas ou medo de fracasso. A raça sempre foi uma questão recorrente quando se refere à capacidade dos alunos para ter sucesso. Embora não haja resposta direta a esta proposta, há pesquisas para promover nosso conhecimento sobre o tema. Existem dois grupos principais a serem discutidos e que é estudante branco médio, em comparação com grande número de diferentes raças que compõem uma população universitária. Afro-americano, Oriente Médio, Hispânico ou Asiático, a lista é infinita ao olhar para as diferentes origens culturais que completam uma faculdade. A questão está, a raça ou a etnia afeta o medo do fracasso a cada aluno experimenta seu primeiro semestre? A resposta a qual é uma resposta muito mais complicada, então apenas um simples sim ou não. Pesquisa mostrou o sucesso acadêmico de várias etnias ao completar o trabalho do curso da faculdade. As estatísticas mostram que os alunos de diferentes raças são mais propensos ao medo geral do fracasso. A taxa de inscrição total de 2013 para crianças de 18 a 24 anos (42%) foi maior do que as taxas para seus pares negros e hispânicos (34% cada). A lacuna branca-hispânica na taxa total de matrícula da faculdade diminuiu entre 2003 e 2013 de 18 a 8%. No entanto, o indicador afirmou que a lacuna branca-preta na taxa total de inscrição na faculdade não mudou mensuravelmente durante este período. (National Center 5).

O medo do fracasso é muito mais do que um sentimento que logo passará. É mais do que seus colegas dizendo que parar de ter ansiedade sobre aquele teste, ou que uma tarefa que é devido à meia-noite, você ainda tem que começar. Esta é uma fobia tantos estudantes em toda a experiência mundial em uma base diária, especificamente estudantes universitários do primeiro ano. Não quer dizer que um dia o medo do fracasso será bastante decaído na população estudantil, mas por agora há tantas medidas que se pode tomar para ajudar alguém que esteja experimentando esse medo comum. Através da pesquisa que conduzi, propus a questão de como a Universidade de Toledo poderia ajudar a minimizar esse medo. 50% afirmaram que fazendo tutoria de uma obrigação mais alta seria mais benéfica. Isso daria aos alunos a atmosfera com os outros enfrentando os mesmos problemas, enquanto obtendo a ajuda extra que precisam antecipadamente para oferecer aconselhamento para aqueles que muitas vezes lutam academicamente, é um pequeno passo que pode percorrer um longo caminho. Isso permite que o aluno (primeiro ou progredido) se abra sobre como e por que eles estão se sentindo assim. Alguns podem não ser capazes de identificar por que eles estão constantemente no reino do medo.

Falando com alguém que tenha sofrido medos semelhantes ou um profissional que é capaz de dar conselhos para ajudar ainda mais sua educação sem a constante preocupação do que vem a seguir ou como vou completar esta tarefa? é um enorme ativo. Encontro em pequenos grupos com pessoas que compartilham essa fobia é um fator adicional, contribuindo para soluções necessárias ao falar sobre esse tópico. Dos primeiros anos a pós-graduação estudantes, uma conversa com alguém que é ou experimentou problemas semelhantes em relação ao medo do fracasso poderia ser extremamente valioso, ao tentar lidar.

A importância de abordar o medo do fracasso não era apenas para informá-lo de um tópico que você pode ou não já ter conhecimento de. Na esperança, essas letras e # 8217; objetivo era levar a luz quanto impacto isso tem na vasta população estudantil. Variando do primeiro ano para o nível de pós-graduação, esta fobia afeta um amplo espectro de estudantes. Há uma abundância de maneiras pelas quais a universidade poderia emprestar uma mão ajuda a alguém enfrentando esta fobia, começando com a consciência. Do lado de fora, isso pode ser visto como um pouco minúsculo, mas com a equipe certa das pessoas, esta pode ser a mão adicional, tantos alunos têm saudado sem saber.