Profissão De Serviço Social

Conteúdo

1 Introdução2 Definindo a Teoria da Resiliência3 Causa da angústia emocional

Introdução

A profissão de trabalho social é de vital importância para melhorar o bem-estar das crianças e dos pais quando os indivíduos não têm as habilidades para lidar com as necessidades diárias ou prover as necessidades. A National Association of Social Work (NASW) fornece aos profissionais da assistência social conhecimentos sobre profissionalismo, valores e código de responsabilidade ética. Além disso, todo assistente social deve estar munido de conhecimentos sobre as perspectivas teóricas do comportamento humano. A teoria e a prática do serviço social interagem uma com a outra. Essas são habilidades fundamentais e essenciais para avaliação, explicação, intervenção e avaliação de caso. Existem muitas matrizes diferentes de teorias multidisciplinares. Por exemplo, teorias emprestadas da psicologia, biologia, sociologia e economia podem aplicar a prática teórica relevante. As teorias ajudam a prever e / ou explicar situações e padrões de comportamento para um determinado evento e resolver problemas relevantes. Este ensaio irá comparar e contrastar a resiliência e a teoria psicossocial, seus pontos fortes e limitações relacionados à ansiedade, depressão e PTSD quando os filhos menores são separados dos pais. Antecedentes em teorias de aplicação do Serviço Social O conhecimento da teoria é parte integrante do profissional de serviço social, a fim de auxiliar o indivíduo a lidar com diferentes estressores que os filhos menores experimentam com transtornos mentais que levam ao PTSD. As teorias são parte de um ingrediente importante na profissão de assistente social. A teoria multidisciplinar auxilia os assistentes sociais a: (1) explicar ou prever o comportamento padronizado de um indivíduo dependendo da situação (2) fornecer uma direção inicial (3) auxiliar na fase de avaliação na organização e planejamento (4) fornecer responsabilidade do serviço social (5) aplicar as descobertas da teoria com base nas capacidades individuais.

Definindo a Teoria da Resiliência

Uma das muitas teorias que os assistentes sociais utilizam é ​​a teoria da resiliência. De acordo com a American Psychological Association (APA), resiliência é definida como o processo de se adaptar bem diante de adversidades, traumas, tragédias, ameaças ou fontes significativas de estresse ”, como problemas familiares e de relacionamento, graves problemas de saúde ou estressores financeiros e de trabalho . Além disso, de acordo com o European Journal of Psychotraumantology, esses especialistas multidisciplinares fornecem informações sobre essas questões difíceis e, embora cada um dos membros do painel tivesse uma definição ligeiramente diferente de resiliência, a maioria das definições propostas incluía um conceito de funcionamento positivo saudável, adaptativo ou integrado ao longo da passagem do tempo no rescaldo da adversidade (2014). Em linguagem leiga, significa a capacidade de “se recuperar” de experiências difíceis (2018). Definindo a teoria psicossocial Erik Erikson, que era psicólogo do ego, acreditava que uma vida inteira consistia em diferentes estágios de crescimento, desenvolveu a teoria psicossocial. Erikson desenvolveu uma série de oito estágios de vida, desde o nascimento até a velhice. Cada estágio da vida afeta o desenvolvimento de um indivíduo, por exemplo:

Estágio 1: O estágio da infância consiste do nascimento até um ano de idade. Onde a criança desenvolve confiança versus desconfiança. O bebê está cercando um lugar seguro ou alertas de perigo em todos os lugares?Estágio 2 A primeira infância consiste em dezoito meses e aos três anos de idade, neste estágio a criança começa a desenvolver autonomia versus vergonha e dúvida. A criança começa a descobrir a independência e aprende muitas habilidades e aptidões.O estágio 3 consiste em __________ anos de idade pré-escolar que desenvolvem iniciativa versus culpa. As atitudes surgem refletindo bons ou maus comportamentos e ações devem ser tomadas. Além disso, atividades lúdicas, fingir, criticar ou controlar os outros, tornam-se seguidores.O estágio 4 são os anos de idade escolar _ a indústria versus a inferioridade. Onde eles começam a aprender palavras à vista e começam a ler e escrever. O sentimento alcançado e realizado.O estágio 5 de idade _____ é a adolescência em que as crianças desenvolvem confusão entre identidade e papéis. As crianças que se tornam independentes começam a definir metas e interesses e desgostos futuros.Estágio 6 idade___________Jovem Adulto, que desenvolve preocupações com intimidade versus isolamento. Os jovens adultos começam a se distanciar dos pais e a estabelecer relações mais estreitas com o sexo oposto.A fase 7 da meia-idade desenvolve “generatividade vs. estagnação(Estágio 8) A maturidade se desenvolve - integridade do ego vs. desespero. (Hutchinson, 2017, p. 358). Qualquer interferência durante o tempo de vida de desenvolvimento de uma peça pode afetar o bem-estar de um indivíduo.

Cherry expandiu Erickson ao declarar que as crianças que concluem com sucesso este estágio se sentem seguras e confiantes, enquanto aquelas que não o fazem ficam com uma sensação de inadequação e insegurança. Erikson acreditava que alcançar um equilíbrio entre autonomia e vergonha e dúvida levaria à vontade, que é a crença de que as crianças podem agir com intenção, dentro da razão e dos limites. (2018)

Causa da angústia emocional

Em algum ponto, a maioria das pessoas será exposta a uma (ou mais) experiências traumáticas potencialmente fatais que podem influenciar a saúde mental e resultar em condições como transtorno de estresse pós-traumático (PTSD) (Karam et al., 2014). Existem inúmeras adversidades que incluem exposição à violência, o trauma da guerra, guerras de gangues de drogas, testemunha da morte de uma pessoa querida e terrorismo. A exposição a alguns estressores pode ser recorrente. Por exemplo, bullying, fatores estressantes no local de trabalho, relacionamentos prejudiciais, pobreza, áreas onde furacões ou tornados são de ocorrência sazonal. A exposição a estressores crônicos, intensos, imprevistos ou opressores pode ser física ou emocionalmente prejudicial ao corpo. Pesquisas têm seguido pessoas com as mesmas adversidades típicas, o pesquisador perguntou: Quais são os mecanismos naturais que permitem que a maioria das pessoas enfrente com sucesso as adversidades? O que eles estão fazendo e como estão lidando com isso? (———). Mas, de acordo com a APA, o significado de resiliência não significa que os indivíduos vivenciam estressores em sua vida. Indivíduos comuns experimentam os efeitos emocionais que sofrem com PTSD ou grandes adversidades. Na verdade, a resiliência não é uma característica ou traço que o indivíduo pode ou não representar. Existem comportamentos, pensamentos e ações que podem ser aprendidos por indivíduos (2018). Semelhanças da resiliência e da teoria psicossocial Uma combinação de fatores contribui para a resiliência e a teoria psicossocial. Muitos estudos implicam esse fator, como ter relacionamentos de apoio e ajuda na comunidade e mentores dentro e fora da família a construir uma base sólida para superar adversidades.

Além disso, a resiliência e o desenvolvimento psicossocial são a superação do estágio de desenvolvimento ao longo da vida. Limitações na resiliência Claramente, comparando teorias umas com as outras, elas tendem a refletir muitas diferenças devido a pontos de vista multidisciplinares. É crucialmente importante que os assistentes sociais tenham conhecimento das implicações das diferenças teóricas. Como um profissional de assistente social, o valor central deve ser considerado os altos padrões para atender os indivíduos e ser responsabilizado. Portanto, o fato de Erickson ter desenvolvido as diferentes fases da vida pode causar uma interrupção com. Resiliência indivíduos focam fraqueza da economia social Vários cientistas alertaram que invocar o termo resiliência pode ser percebido como uma sugestão de que se apenas as crianças tivessem uma característica específica, ou se apenas exibissem comportamentos específicos, então poderiam suportar adversidades. Tais perspectivas podem, inadvertidamente, abrir caminho para culpar o indivíduo por não possuir as características necessárias para funcionar bem (Masten, 1994; Pianta & Walsh, 1998; Reynolds, 1998; Tarter & Vanyukov, 1999) e pode levar alguns líderes políticos a justificar a proteção limitada às crianças de condições de pobreza, maus-tratos e angústia (Pianta & Walsh, 1998), com o fundamento de que as crianças devem ser responsáveis ​​por forjar seu próprio caminho Horatio Alger através do risco e em direção ao sucesso '(Doll & Lyon, 1998, p. 360). Vs. Implicações psicossociais Por meio da pesquisa de Erickson, ele desenvolveu estágios de estrutura para fornecer a compreensão das características e funções de cada estágio. Os conceitos de Erickson não forneceram uma solução, mas uma perspectiva para as lutas de vida do cliente.