Proposta De Financiamento Para Quedas Não Intencionais Em Adultos Idosos

Conteúdo

1 Introdução1,1 Sumário executivo2 Descrição do programa3 Declaração de necessidade4 Objetivos5 Métodos5,1 Detalhes do programa6 Avaliação7 Divulgação dos resultados do projeto

Introdução

Sumário executivo

Nossa fundação de saúde comunitária solicita uma quantia estimada de $ 55.209 para patrocinar uma dietética inventiva, bem como garantir que haja um plano de vida saudável para crianças K-2. O plano será projetado para atender aproximadamente 200-300 alunos a cada cinco semanas ao longo de um ano, isso será realizado ensinando àqueles considerados de baixa renda a importância de escolher alimentos saudáveis ​​para preparar desde o início, a fim de neutralizar obesidade na infância com antecedência.

A missão da nossa fundação é educar as crianças de que fazer refeições saudáveis, bem como cuidar de seus corpos, tende a ser divertido, portanto, um pilar vital para uma vida longa e saudável.

Com a criação de programas de saúde escolar pela fundação, as crianças receberão conhecimentos, atitudes e habilidades necessárias que ajudarão a fazer escolhas inteligentes quando se trata de comer, bem como cuidar de seu estado de saúde.

Descrição do programa

Nossa fundação criou uma equipe de cinco nutricionistas registrados que terão a tarefa de percorrer as escolas consideradas de baixa renda em Michigan com o propósito de educar os alunos do ensino fundamental e médio sobre questões relacionadas à nutrição e vida saudável. O programa foi programado para durar seis semanas, em que o currículo dá espaço para discussões, bem como atividades que ensinam as crianças sobre como escolhas específicas afetarão sua saúde nos próximos anos, e a razão pela qual é vital tomar medidas de segurança medidas com antecedência.

Conforme o programa avança, as crianças terão a liberdade de explorar novos itens alimentares. Conforme o plano, este programa será executado por doze meses. Além disso, para fins de análise, as informações serão coletadas por um ano após a conclusão do ano do programa. Portanto, dois anos será a duração total do projeto.

Declaração de necessidade

As taxas de obesidade atingiram níveis extremos nos Estados Unidos. A este respeito, de acordo com o centro de controle de doenças, cerca de 17% (isso equivale a 12,5 milhões) de crianças e adolescentes quase se tornou o triplo em 1980. Devido ao aumento do número de incidências relatadas, torna-se difícil acreditar que menos de 15% dos alunos descomplicados tomam cinco ou mais porções de frutas e vegetais diariamente, conforme recomendado.

Uma parcela de 30% desses alunos come menos de uma porção de vegetais por dia, sendo que um quarto dos vegetais consumidos são batatas fritas. Portanto, a necessidade de ajuda é tão clara quanto pode ser.

De acordo com os dados obtidos no consultório do cirurgião-geral, 300.000 mortes a cada ano nos estados unidos são em decorrência da obesidade; isso indica a importância de tomar medidas preventivas através da introdução de programas de saúde nas escolas para que as crianças possam ser ensinadas sobre como viver um estilo de vida saudável o mais cedo possível, evitando, assim, tais doenças.

Doenças cardíacas, entre outras, como câncer, doença hepática gordurosa, problemas respiratórios podem ser causados ​​por fatores como sobrepeso ou obesidade.

Crianças obesas têm alto risco de se tornarem alvo de provocações, bem como de isolamento social que pode finalmente resultar em baixa auto-estima.

Crianças que são obesas tendem a ser mais propensas a se tornarem obesas quando adultas, o que é caro não apenas para seus corpos, mas também para suas carteiras.

Nesse sentido, será necessária uma parcela muito pequena desse custo para facilitar que este programa seja um sucesso, a fim de evitar que esse surto de obesidade se torne mais terrível

Objetivos

Para aumentar a conscientização sobre a obesidade e também treinar as crianças sobre como evitar a obesidade.Para garantir que os pais obtenham as informações necessárias que os ajudará a compreender que uma alimentação saudável não precisa necessariamente custar mais. Além disso, eles precisam ser mostrados como solicitar a assistência do governo, caso sejam capazes de receber.

iii. Demonstrar aos professores como a integração do material do programa em seu currículo será útil para que eles possam enfatizar a cobertura do material e mais uma vez por semana.

Oferecer educação a famílias de alunos do ensino fundamental e médio, garantindo que os pais estejam engajados, bem como enviando panfletos para casa com as crianças para colá-los em suas geladeiras como um lembrete de fazer escolhas saudáveis.

Métodos

Detalhes do programa

Em número, cada escola será designada a um nutricionista para toda a duração do programa. A programação será planejada de forma que o nutricionista dê aulas que não excedam 50 alunos por vez.

Por exemplo, se uma escola tem uma matrícula de 200 alunos K-2, eles serão divididos em quatro grupos, nos quais o nutricionista terá que passar quatro horas no total na escola todos os dias; isso significa que cada grupo terá direito a uma hora.

Durante o estudo os alunos terão a oportunidade de aprender o que acarreta a obesidade, os problemas de saúde associados a ela e, portanto, aprender a tomar medidas para eliminá-la e, assim, permanecer saudáveis. No início do programa, esta seção será enfatizada para que as crianças compreendam o motivo pelo qual devem se preocupar, bem como se concentrem no material. Detalhes de problemas de saúde relacionados à obesidade não serão cobertos, mas em troca uma visão geral de uma idade apropriada cobrirá fatos vitais sobre a obesidade que devem ser conhecidos pelas crianças.

A concentração será como crescer para ser saudável e mais forte recebendo o que é certo e também permanecendo ativo. A fim de ajustar as implicações negativas, o programa irá apresentar às crianças uma grande variedade de frutas, bem como vegetais e as diferentes formas em que eles vêm, por exemplo, pão de banana, ervilhas enlatadas, entre outros. O plano oferece aos alunos a chance de descobrir novos alimentos durante as seis semanas inteiras, para que possam começar a reestruturar o que ingerem. Nesse sentido, é vital educar as crianças desde os primeiros estágios de que receber porções de frutas e vegetais diariamente não significa necessariamente tomá-los crus, e misturá-los pode ser muito saboroso.

Oportunidades inadequadas para as crianças aprenderem sobre as refeições com os pais têm sido estimuladas pelo aumento do número de famílias monoparentais junto com famílias onde ambos os pais trabalham. Como resultado disso, os nutricionistas registrados irão educar os alunos com lanches fáceis e saudáveis ​​que eles podem preparar por si próprios ou ensinar seus pais a assá-los.

Por meio de atividades, bem como de discussões, os alunos poderão pensar em alimentos compostos por uma grande variedade de ingredientes para que possam se divertir de forma a saber a importância de levar alimentos de diferentes cores do arco-íris, por exemplo; isso contribuirá para obter todos os nutrientes necessários para que o corpo seja saudável e forte. As crianças terão a oportunidade de aprender como é uma porção e as maneiras fáceis de quantificar uma porção.

Os alunos também conhecerão a quantidade de porções de cada grupo de alimentos que devem ingerir diariamente e também aprenderão a se familiarizar com uma porção para que possam estimar o número de porções restantes.

No decorrer do programa, os professores terão a oportunidade de monitorar diferentes formas de ensinar aos alunos sobre ser saudável para que tenham as ferramentas necessárias para atingir a meta de ensino de nutrição uma vez por semana.

Educação às famílias para se tornarem mais saudáveis, materiais diversos serão levados aos pais pelos filhos por exemplo, folhetos com dicas de como economizar no supermercado fazendo compras inteligentes, cupons entre outros. As sextas-feiras serão programadas para resumir e também revisar o material de forma a dar espaço para reforçar as informações para os filhos e somar as lições da semana inteira para os pais.

Avaliação

Todo e qualquer projeto deve usar ferramentas de avaliação simples para auxiliar na medição do impacto que as atividades do projeto tiveram na alimentação saudável, na atividade física e na prevenção. De preferência, todo e qualquer projeto alcançaria um ou mais dos resultados quantificáveis.

A este respeito, será um requisito para os professores, bem como para os funcionários que supervisionam o almoço, garantir que cada aluno trouxe uma fruta juntamente com vegetais para o lanche pelo menos quatro vezes aleatoriamente por mês durante um ano após a conclusão do programa . Assim que os alunos atingirem sua meta em média, isso representará o cumprimento do primeiro objetivo.

O segundo objetivo será quantificado fazendo com que professores e funcionários do refeitório preencham questionários sobre como reagiram ao programa e se seguiram as orientações dadas durante os horários de ensino sobre saúde uma vez por semana por um ano após a realização do programa..

Os pais das crianças que participaram do programa receberão pesquisas para saber se estão recebendo assistência do regime desde o início da agenda. Além disso, auxilia na recuperação de informações sobre o efeito da agenda sobre os hábitos alimentares das famílias. Também serão levantadas perguntas em pesquisas para saber se os pais usaram algum tipo de receita fornecida pela agenda e também se acharam útil levar para casa.

Além disso, o avanço na alimentação saudável, evidenciado por um aumento na ingestão de frutas e vegetais, será colocado em prática.

Eventualmente, pais e professores terão espaço no questionário para deixar suas observações sobre como a agenda pode ser melhorada.

Divulgação dos resultados do projeto

Transmissão ou distribuição de informações sobre o projeto financiado por subvenções para que sejam acessíveis a todos em diferentes níveis, por exemplo, em nível local, estadual, nacional e internacional. A seguir estão as maneiras pelas quais as informações podem ser disponibilizadas ao público;

Divulgando os resultados do projeto no boletim informativo percebido como do distrito, no site e também nos canais de televisão locais. Outras alternativas de realizar o mesmo podem ser através da realização de apresentações em reuniões do conselho escolar, bem como para os pais.Para garantir que as informações do projeto cheguem ao nível estadual, a escola terá a tarefa de garantir que as informações sejam publicadas na área de enfoque do projeto. Também considerando fazer apresentações em workshops ou sessões de pôsteres na conferência estadual.

iii. Ao enviar estudos para revisão acessando o site.

Considerando a realização de um webinar, em conexão com um ou mais parceiros conjuntos no projeto.

Orçamento de amostra e justificativa

O orçamento deste plano é subdividido em seções a fim de dar uma imagem clara de quanto será necessário em cada posição para que o projeto seja considerado um sucesso.

Pessoal: neste ponto, é obrigatório que os cargos dos funcionários, bem como os nomes do candidato, juntamente com os custos referidos como em espécie para os seus respectivos cargos relacionados com as tarefas que realizam no projeto de subvenção devem ser fornecidos.