TDAH: História E Antecedentes Da Doença

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento diagnosticado principalmente em crianças com idade média de sete anos. Os meninos correm mais risco de ter TDAH do que as meninas; é duas vezes mais arriscado para os meninos serem diagnosticados com isso. Portanto, os adultos podem ser diagnosticados e também podem apresentar os mesmos sintomas. O TDAH não foi reconhecido como um transtorno mental até que a American Psychiatric Association (APA) o reconheceu no final dos anos 1960. Era chamado de transtorno do impulso hipercinético antes de ser denominado oficialmente TDAH.

O TDAH pode afetar muitos indivíduos no trabalho, na escola, nos relacionamentos entre as pessoas e basicamente em todas as partes de suas vidas. Algumas crianças não conseguem controlar seu comportamento; no entanto, as crianças ainda são conhecidas como inteligentes. Hipócrates, o que ele é (O Pai da Medicina) foi um dos primeiros a encontrar TDAH quando observava seus pacientes, e percebeu sua incapacidade de manter o foco, pois tendem a passar rapidamente para a próxima impressão. Eles também são incapazes de ficar em um assunto, ficar parados, prestando atenção, mas eles ainda são capazes de fazer o que lhes é dito. Pessoas com TDAH podem causar problemas em dois ambientes, por exemplo, na escola e em casa, o que também pode resultar em mau desempenho escolar. Eles podem ter um bom spam de atenção apenas para coisas que podem achar interessantes.

Muitas pessoas pensam que o TDAH pode ser causado por problemas parentais, quedas ou ferimentos na cabeça, muitas distrações digitais como televisão ou videogames, falta de exercícios (atividade física), alergias alimentares, excesso de açúcar ou aditivos alimentares, mas os pesquisadores descobriram isso não era verdade. Além disso, os pesquisadores pensaram que o TDAH estava relacionado a ferimentos leves na cabeça, mas mais tarde descobriu-se que também estava errado. Portanto, muitas pessoas pensaram que isso foi causado por açúcar e atividades alimentares podem causar sintomas de TDAH. Mesmo assim, o açúcar não é saudável para os indivíduos, não foi comprovado cientificamente que o açúcar ou as atividades alimentares causem TDAH. Isso é denominado por diferenças químicas, estruturais e no cérebro. Além disso, a parte genética da sua família.

Pesquisas mostram que os indivíduos com TDAH têm anormalidades em como a dopamina, os neurotransmissores e a norepinefrina funcionam para se comunicar com os neurônios e ativar as funções cerebrais. Interrupções na atividade e também nos níveis de serotonina podem desempenhar um papel em afetar a regulação do sistema dopaminérgico. Os genes nas famílias desempenham um papel, uma vez que vários genes se ligam ao TDAH e são hereditários. Existem muitas evidências de que o TDAH ocorre nas famílias por causa de fatores genéticos.

Causa da doença

Algumas coisas desempenham um papel, mas ninguém sabe as causas do TDAH. Pode ser executado nas famílias, tornando-se mais uma chance para você obtê-lo. Os pais podem ter um filho com TDAH, uma vez que o distúrbio pode ser transmitido de um terço à metade. Há 30% de chance de que uma criança tenha TDAH se um irmão o tiver; no entanto, uma chance de 50 por cento se o pai a tiver. Se a mãe passa por momentos difíceis durante a gravidez, o risco de TDAH é maior. Além disso, para os bebês que nascem prematuros ou com baixo peso ao nascer. Além disso, para a mulher que fuma ou bebe durante a gravidez, há um alto risco de ter o transtorno.

Isso quer dizer que algumas coisas que acontecem no cérebro são que os neurotransmissores não funcionam da mesma forma com crianças ou adultos com TDAH. Além disso, existem diferenças na forma como as vias nervosas funcionam. A substância química Dopamina no cérebro também pode desempenhar um papel importante, uma vez que carrega sinais entre os nervos no cérebro e também para o movimento, sono, atenção, emoções, bem como para a aprendizagem ". No cérebro, certas partes podem ser menores nas crianças com TDAH em comparação com aquelas que não têm o transtorno.

Em adultos (transtorno de déficit de atenção / hiperatividade adulto TDAH) também é um transtorno de saúde que também é problemas de persistência, é difícil prestar atenção, eles também têm hiperatividade e comportamento impulsivo. Portanto, o TDAH adulto pode levar a casos instáveis, pode ter um desempenho ruim no trabalho ou nas atividades escolares, pode também ter baixa autoestima e muitos outros problemas. Adultos com TDAH têm desde a infância, mas eles simplesmente não foram diagnosticados com o transtorno e podem não saber que têm esse transtorno. O TDAH só é diagnosticado se você tiver problemas em mais de um ou mais assuntos e se as indicações forem graves.

O TDAH pode ser difícil de diagnosticar às vezes por causa de outras condições, como mudanças de humor ou até ansiedade. Algumas outras causas podem ser ambientais, o que significa que alguns fatores ambientais, por exemplo, levam à exposição na infância. Outra causa pode ser problemas durante o desenvolvimento, como problemas com o sistema nervoso central. Alguns fatores de risco que podem aumentar o TDAH podem ser causados ​​pelo fato de seus parentes de sangue, como pais ou irmãos terem, também se sua mãe fumou ou bebeu durante a gravidez. Também quando criança você foi exposto a toxinas (como chumbo ou é encontrado principalmente em tintas e canos em edifícios ou se você nasceu prematuro.

Outros transtornos ocorrem junto com o TDAH e pode ser mais desafiador identificar o tratamento, pois inclui transtornos de humor, transtornos de ansiedade, outros transtornos psiquiátricos, deficiências de inclinação. Adultos com TDAH também podem ter depressão, e um padrão repetido de fracasso e frustrações pode piorar a depressão. Os transtornos de ansiedade podem causar nervosismo, preocupação demais com as coisas e pode piorar com desafios ou contratempos. Adultos com TDAH podem ter dificuldades de aprendizagem; eles podem ter uma pontuação mais baixa em exames acadêmicos do que você deveria em comparação com sua idade e, por causa disso, pode incluir problemas de comunicação ou compreensão dos outros.