Existem diferenças significativas na maneira como as mães latinas e as mães brancas reagem ao diagnóstico de diagnóstico de ASD do seu filho. Um estudo realizado por Lopez, Maga?A, Xu e Guzman (2018), exploraram a reação das mães e suas famílias para o diagnóstico de ASD comparando respostas abertas de 44 mães latinas e 52 mães brancas. Os resultados indicaram que ambos os conjuntos de mães tinham uma reação emocional igual ao diagnóstico. As emoções variam de culpa, depressão, descrença, devastação, perda e negação. Mas diferiu na maneira como lidam com o rescaldo. As mães latinas sentiram culpa e culparem a condição de seus filhos depois que seus filhos foram diagnosticados (Lopez, Maga?A, Xu & GUZMAN, 2018). Eles relataram se perguntar se eles fizeram algo errado durante sua gravidez que resultaram em seus filhos com autismo. Em contraste com as mães latinas, as mães brancas relataram sentir-se aliviada depois que seus filhos foram diagnosticados e tranquilizam sobre suas habilidades parentais. As mães latinas expressaram uma sensação de injustiça, pois seus filhos foram diagnosticados, enquanto, as mães brancas relataram esperar por um diagnóstico para seguir em frente e procurar tratamentos e serviços. As mães latinas relataram não saber muito sobre o que é autismo. Eles não foram informados e faltavam habilidades para defender os serviços para seus filhos. Em contraste, as mães brancas relataram ser bem educadas sobre o assunto, capaz de defender e buscar os serviços ou tratamento corretos para seu filho. Quanto às suas famílias, ambos conjuntos de mães indicaram que suas famílias estavam emocionalmente sofrimento com o diagnóstico, sentindo-se choque, em negação e entristecido.
Dividindo as responsabilidades de cuidados infantis e o emprego remunerado entre pais de uma criança ou adolescente com transtorno do espectro do autismo (ASD) pode ser difícil; No entanto, muitos pais são confrontados com essa difícil decisão. A tensão surge quando o casal decide quem assumirá a responsabilidade de cuidados infantis pela criança ou adolescente com ASD e que serão responsáveis pelos meios financeiros.
Um estudo conduzido por Hartley, Mihaila, Otalora-Fadner e Bussanich (2014), encontrou um padrão de especialização de papel entre pais de crianças e adolescentes com ASD. Os pais eram mais propensos a gastar um nível significativamente maior de tempo no emprego remunerado e as mães gastam um nível significativamente maior de tempo em cuidados infantis relacionados à criança ou adolescente com ASD. Este padrão foi mais pronunciado em famílias com crianças ou adolescentes com ASD, do que nas famílias de tipicamente desenvolvendo crianças e adolescentes. Embora, a especialização de funções demonstrou estar relacionada a altos níveis de estresse parental e outros índices de pobre bem-estar psicológico em mães na população geral e em mães de crianças jovens e cultivadas com outras deficiências de desenvolvimento; Este não foi o caso de mães de crianças e adolescentes com ASD (Hartley et al. 2014). Mães que eram responsáveis por prestar cuidados para seu filho ou adolescente com o ASD, mostraram mais índices de estresse e um bem-estar psicológico moderado. Por outro lado, os pais que gastam maiores quantidades de emprego pago experimentaram maiores níveis de estresse relacionado ao trabalho e eram propensos ao estresse relacionado ao trabalho em suas experiências parentais. Ambos, mães e pais relataram ajustar bem ao seu papel e casamento e mães ficaram satisfeitos com o tempo que seu cônjuge passou em cuidados infantis.
Pais de crianças com ASD tipicamente têm níveis mais altos de estresse relacionados à parentalidade, bem como maior angústia emocional pessoal em comparação com os pais de filhos ou pais normalmente desenvolvendo crianças com outras deficiências de desenvolvimento (Manning, Wainwright, Bennett 2011). Um estudo recente descobriu que os casais que tiveram uma criança com ASD eram mais propensos a se divorciar do que um grupo de comparação correspondente de casais que tinham filhos sem deficiências. Casais casados com crianças com autismo compartilham percepções comuns sobre fatores que ajudam a manter seus casamentos fortes: comunicação e idéias fundamentais compartilhadas sobre o casamento.
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