Tiroteios Em Escolas Nas últimas Três Décadas

Pelas minhas contas, foram 166 tiroteios em escolas nas últimas três décadas. Esses casos são persistentemente vistos como aberrações. Cada novo incidente provoca surpresa e choque. Esses fuzilamentos ocorreram em subúrbios predominantemente brancos, de classe média ou alta, em cidades pequenas.

Espera tende a Fixar a culpa em fatores externos à escola, doença mental grave, acesso a armas ou violência na mídia, especialmente videogames. Embora esses problemas em breve tenham um papel na alta incidência de tais eventos, precisamos fazer a você uma pergunta mais fundamental. O que ocorre na própria escola, os locais, depois de todos os tiroteios que fazem com que tantos alunos fiquem infelizes, ansiosos, deprimidos, motivados pela raiva?

Alguns dos atiradores que sobreviveram, que não se mataram ou foram mortos no Mayham, expressam esses sentimentos explicitamente. Eles estão orgulhosos de si mesmos após os tiroteios. A maioria dos perpetradores de tiroteios nas escolas são homens. A maioria dos que cometeram os massacres, lutam por Rick, nenhuma nação e status entre seus pares. A maioria deles definhava na base da hierarquia social. Eles tendiam a não ser atléticos, eles também descrevemos na mídia como magros, magros, baixos, magros. Eles estavam doentes por parecerem femininos ou gays. Eles não precisavam ser orientados academicamente. Você onde você só faz sucesso com as meninas. Muitos deles também eram significativamente menos ricos do que os adolescentes populares e suas escolas. Como resultado dessas falhas percebidas, eles foram provocados e abusados ​​impiedosamente.

Saindo como fazem dentro de uma hierarquia social punitiva estrita, os meninos são instruídos de uma forma ou de outra a provar sua masculinidade e, em alguns casos, a provar que existem. Os meninos acham que a maioria não mede esforços para se diferenciar daqueles que são percebidos como gays, femininos, pobres, intelectuais ou fracos. Então, eles assediam, intimidam, rebaixam, humilham e eu geralmente tento esmagar esse valor social de qualquer pessoa que não se importe com ele. Tudo em um esforço para garantir sua própria posição social chamando outro estudante de gay. Um menino demonstra aos outros que é heterossexual com sucesso, enquanto um menino que bate em outro aluno prova o quão poderoso ele é comparado com a parte ferida.

Esses meninos optam repetidamente por provar sua masculinidade violência avassaladora. Muitos deles visavam crianças mais populares que os assediavam nas meninas que os rejeitaram. Eles acreditam que sua resposta violenta, uma demonstração poderosa de proezas masculinas, ganharia o reconhecimento que eles ansiavam desesperadamente. Quer estivessem vivos ou mortos, livres ou atrás das grades, um após o outro, os perpetradores falaram sobre seu anseio por notoriedade. Eles não podiam mais imaginar Alcançar o reconhecimento existe a realidade presente, então eles sonhavam em recebê-lo em alguma forma de vida após a morte obtida através do silêncio e da infâmia. Esses jovens usaram todos os meios necessários para obter esse reconhecimento.